神奇的梦作文150字

时间:2024-02-23 14:39:23
神奇的梦作文150字

神奇的梦作文150字

神奇的梦
今天,天气晴朗,万里无云。我和楼阿姨一起去外婆家玩。我骑了一辆自行车,这辆自行车很奇特:我只要吹一下龙头上的黑管,它就跑得飞快。突然,音速小子跑来和我比赛,看谁跑得快。
我立即吹起黑管,跑得比音速小子快一百倍。我正开心得哈哈大笑时,忽然听到了妈妈的声音:“朱研,快起床了,快迟到了!”啊,原来这是一场神奇的梦啊!

【写作指导:加强培养学生作文观察能力】

刚开始作文的学生最大的困难就是会碰到“无话可说”,“无材料可写”的困难,如果单靠老师传授抽象的写作知识,是难以提高学生的作文水平的,因此,教师在作文教学中应加强观察的`指导,使学生养成善于观察生活,抓住事物特点的习惯,从而克服“无材料可写”的缺点。(next88)在教学实践中,我主要根据教材内容采取指向观察训练,自由观察训练和联系实例观察训练的方法对学生进行有目的、有系统的训练。

1、指向观察训练,即教师根据训练的目的确定某处景物、事物或人物为对象指导观察。为此我常常组织学生观察校园的花坛,树木,喷水池,到野外游览,并在游乐中给学生以观察方法的揭示。

2、自由观察训练,这种观察不受时间、地点、条件的限制,是学生个体思维涌动最活跃的方式之一。联系教材实际,我从指导学生静物描写入手,掌握初步观察方法,比如观察一盆花、一株树,进而过度到动态的观察描写,如写一个小动物,写天上的一片云,写一个活动场面等等。

3、联系实例观察训练,根据教材内容创设一定观察情境,可使学生的大脑皮层形成一个优势兴奋中心,如教学《夏天》一文后,我要学生背诵相关段落,课外,我立即引导学生观察夏日炎热的气候,以及雷前雷后周围的景色变化,面对眼前真实的景物,学生自然而然地想起课文中的句子。

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