六年级作文

时间:2024-01-28 14:39:20
六年级作文

六年级作文七篇

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的六年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

那是一片郁郁葱葱、鸟语花香的森林。

一个炎热的夏天,王叔叔拿着亮金金的斧头,嘴里哼着歌,大步流星的来到工人的森林,突然咔咔的声音由远而近!

一只整天为治病的啄木鸟突然盯上了王工人正在砍伐树木,瞪大了眼睛,怒气冲冲的冒着火,生气的拍打着翅膀,眼睛咔嚓一响,以迅雷不及掩耳之势冲了过来,一下子扑到了王叔叔的后脑勺,像刚针一样使命的逐了起来,叽叽喳喳的在嘴里骂道:你这头猪,这鸟语花香的森林你怎么好意思砍掉呢!真是没良心。说完,又啄了起来。

王叔叔现在才恍过神来,知道后面有一只小鸟在咬自己,转过头来,乱砍一通,使命的叫着:啊啊啊啊啊啊,痛死我了,你这个小鸟,看我不扒了你的皮。说完,两个人搏斗着!

这只啄木鸟知道自己打不过王猪头,于是发出了暗号,叫朋友们一起来打败这段木头,过了一会儿,一群小鸟拍着翅膀,叽叽喳喳的冲过来,帮忙来打死这个败类,这个王叔叔搏斗得快不行了,累得气喘吁吁,不过仍在战斗!

王叔叔累得倒在了地上,走都走不动了,连各放下斧头,爬着走了。

小鸟们高兴的拍着翅膀,兴高采烈地有说有笑,回到了各自的家。

啄木鸟心里暗暗的想:虽然这个砍树者被我们赶跑了,但是能保证以后没有不会再来砍树者吗?森林还会像以前那样枝繁叶茂、鸟语花香吗?让我们一起保护森林,保护大自然,共同享受美好的家园!

六年级作文 篇2

“哎呀,妹妹你怎么这么粗心呢?”我正在教妹妹写作业呢,她不但是一个调皮的妹妹,还是一个做题不认真、总爱粗心的调皮蛋。

“我记住啦!”她嘟着嘴说道。过了一会儿我又来检查他的作业了,望着他的练习书我顿时拉下脸来。原来是因为有一个题人家让他在那个跑得最快的小蚂蚁后面画对号,跑的最慢的蚂蚁后面画圆圈,而她写的是在每一个蚂蚁的后面排上了序号。“你看清楚题目了吗?你以为蚂蚁们在跑马拉松啊 !”我大声嚷道。“你刚才不是说记住了吗?” 他还在漫不经心的玩铅笔。我不停的对我说:忍住,忍住,他还小别 “杀”他啦。然后我就像大诗人一样给他讲,我妹妹就像小和尚一样摇头晃脑地听。讲完了,我就去写我的作业的了。

我的作业写完了,我又像魂一样悄悄的来到了妹妹的背后,把妹妹吓了一大跳。“作业完成了吗?”“还……还没”她吞吞吐吐的答到。我火冒三丈,一手抢过妹妹的书盯着看,那眼神好像那本书是我的仇人似的。看了好久然后我把目光转向了妹妹,“唉,你又粗心了,真拿你没办法!这道题是让你辩重轻而不是让你分多少。”然后我边找材料边讲,边比划边说。终于讲完了,可是她还是摇摇小脑袋,不会。

我的妹妹呀!你为什么不会!

六年级作文 篇3

平心而论,我们家算不上穷,当然也绝对入不了富裕的行列。因为我们住的还是八十多平米的房子,而且是顶层,没有私家车,穿着与名牌没有关系;下馆子也只是偶尔为之……

清晨六点,我揉揉眼,跳出被窝,飞快地穿好衣服。我要梳洗、吃早饭,然后必须赶在六点二十之前从家里出发。

天黑漆漆的,风冷嗖嗖的,脸被吹得生疼。我搓着手,捂着脸跑到路口。照例,我会看到一辆漂亮的轿车,车灯炽白的,刺得人一阵眼花,那是护送一位富商千金上学的。我很羡慕地想:如果我家也有私家车多好,宽敞的座椅,椅子上有厚厚的.毛绒,车里开着空调,放着莫扎特舒缓的《小夜曲》,车开得很平稳,还能打一小会儿盹……

“发什么呆呀?车来了!”一起等校车的同学推醒我。校车——那辆破旧的公交车,我们想说,爱它不容易。你推我搡地挤上车,光速似地抢个位置,窃喜:今天居然还有空位!以一种胜利者的眼神打量站着的人,心中的快乐一点点地堆积起来。车上也有竞争!

二三十张嘴叽叽喳喳、喋喋不休:初一的兴奋地说小贝、谈周杰伦;初二的假装深沉地议论《疯狂的石头》、《黄金甲》;初三的老气横秋地背诵化学公式、世界历史之类的。一定要烦得司机大叫“别吵啦!”才闭嘴,一会儿工夫,便东山再起。车上也很热闹!

有人单脚站立练习“金鸡独立”;有人站到椅子上指挥《黄河大合唱》;有人看见行人,开窗挥挥手,大叫:“Hello!”;有人看见路边一只狗,就与狗对着叫……车上的人似乎都极有幽默细胞,能让你笑得肚子疼。车上也很快乐!

这时再想到那辆私家车,我一点也不羡慕了:开车的是谁?私人司机!那女孩的父母呢?常年在外打拼?而我呢?早晨六点准时喊醒我的是爸爸;忍着困起来为我做早饭的是妈妈;就早餐的萝卜干是爷爷种的,奶奶用爱的阳光加工而成的;我的伙伴,是一群开朗、乐观的人;我们乘的车,虽然是城内公交车,但又确实是一个充满竞争、不乏热闹、让人快乐的地方!

忽然觉得,我一点也不贫穷,我居然拥有这么多千金难买的东西。

我扬起脸,对着太阳,清晰而响亮地喊:“我也很富有!”

世界上没有绝对的“富有”,也没有绝对的“贫穷”。“富有”和“贫穷”只是相对的,它在于人的主观感受。有的人物质上很“富有”,可是精神上很“贫穷”;有的人物质上很“贫穷”,可是精神上很“富有”。到底真正的“富有”是什么呢?本文作者用一双慧眼记录下一次清晨乘车的经历,用一颗感恩的心领悟到了“富有”的真谛。同时还运用先抑后扬和对比手法凸显自己内心的感受“我也很富有”,给人很深的启迪。

六年级作文 篇4

山上那美味的树莓,我们习惯叫他泡。

我第一次吃泡,是在我上幼儿园的时候。

那一天,老爸没带我从平时经常走的马路回家,而是带我走一条两旁都是野草野树的小路回家。在回家的路上,我们看到一种小野果。那种野果熟了的红灿灿的,红的就像无暇的红宝石;生的黄黄的,黄的就像耀眼的太阳;半生半熟的一半红一半黄,就像天边的红霞。不论熟的生的还是半生半熟的,都有一种特殊的美感。

我看了又看,问老爸:“这些野果是什么啊?能吃吗?”“这些野果叫树莓,我们家乡叫它泡。能吃,而且还很可口呢”老爸回答道“我小时候就经常吃泡”。这种叫泡的野果很可口,如果不是亲自尝了我才不会信呢。我再次打量着眼前的泡。

我终究还是一个吃货,抵不住吃的诱惑,赶紧摘下一颗泡往嘴里送。轻轻的咬一下,酸甜的汁液便冒了出来;再嚼一下果肉,一种麻麻的感觉便从舌尖上扩散开来;再多咀嚼一下,一种莫名其妙的幸福感涌上了心头。这种叫做泡的野果味道可真不错,我又摘下几颗泡来满足我的肚子。从此以后,我就深深的爱上了泡,泡的味道已经深深的印在了我的脑海里,永远也忘不了。

后来我搜了下资料,原来泡是一种对人体有益的浆果,有“黄金水果”之称,怪不得让人那么着迷!

六年级作文 篇5

“耶,太棒了!”我唱着欢快的歌,跳着蹦着向树林进发。

小路上,回荡着我快乐的歌声,脑海里像放电影般,回放着校长将一张大奖状放在我的手上的情景。

我跳着跳着,来到了树林。我一屁股坐在草地上,双手撑在草地上,仰望着树林的上空。阳光透过茂密的树林,从叶缝间筛了下来,这一点儿,那一块儿地洒在属于落叶的草地上,我大吃一惊:“哇——哦,好漂亮!”这时的落叶,在风的怂恿下。摇身一变,成了一个个舞者,当“灯光”洒在它们身上时,也随着快乐的旋律舞动起来,在我的眼前跳跃着、闪烁着。我随手捡起一张落叶,仔细端详起来,阳光透过金灿灿的落叶,如同无数个耀眼夺目的冰块。端详了一会儿,我抱有遗憾地对着落叶说:“你要能将我的快乐放飞就好了!”对呀,快乐是能放飞,我为什么不将属于我的快乐,放飞出去呢?想到这,我便飞快地跑回家拿了一支笔。

我在满地的落叶中拣起一张大大的,黄灿灿的落叶。趴在草地上,开始奋笔疾书。满满的快乐像流水一般从笔尖溢出来。我写了一行又一行。不一会儿,满腔的快乐变便跃然纸上了。

捧着这小小的落叶,仿佛捧着我那小小的快乐。我来到了一条小溪,将充满快乐的落叶,轻轻地放在溪水中。那落叶随着溪流,一点儿一点儿地消失在我的眼前。

落叶啊,请你带着我的快乐,将我的快乐放飞吧!我目送着落叶渐渐远去。那带有丝丝凉意的秋风,吹在身上竟觉得是那样温暖,那样温柔。

六年级作文 篇6

那天早晨,同学们比往常来的都早,就连迟到大王孙水铃也不例外,他们一进教室就迅速地围成一堆儿,你嘻嘻哈哈,我手舞足蹈,仿佛在演奏一支优美的快乐进行曲。

女同学挥舞着太阳帽、新包包;男同学炫耀着数码相机,鲤鱼风筝还有大大的画夹。好朋友和好朋友之间则在偷偷地约定,上车之后相互分享自己的小食品。可是没过多久,四面八方就传来“咯咯蹦蹦”的声响,不到三分钟,鼓鼓囊囊的包包就瘪了许多,他们抬起头,互相做个鬼脸,摸出一张红色或蓝色的钞票,奔出去,买来汽水,薯片,牛肉干之类的小东西摊在桌子上,吃着、说着、闹着,仿佛没有看到我一样。因为那天,我不是他们的同伴。

一想起这个,我就有些垂头丧气:“你不能去,妞儿。你有舞蹈比赛,如果是独舞,也就算了,可是这次是集体舞,和伙伴们排练了一个多月,因为少了你一个人影响到整体成绩,可不行……”我只好默默地低下头,装作看书,眼泪却不争气地滴下来。一颗、两颗、三颗,颗颗晶莹剔透,颗颗都像凸透镜一样,放大了我心里的孤单和伤感。

两节课后,带队老师准时推开教室的门,同学们一声欢呼,以迅雷不及掩耳之势,抓起书包,尖叫着,蹦跳着涌出去,奔向操场。我站在走廊里,透过宽大的玻璃窗,伸长了脖子,看着同学们手拉手,唱着《一、二、三、四》那首铿锵有力的歌,排着整齐的队伍出发了。我沿着墙根,低着头,悄悄地走着,我觉得心里好酸好酸,仿佛所有的快乐都离我而去了。

输完液,草草地吃了午饭。妈妈带我坐上了916路公交车,看着车窗外川流不息的人群和汽车,默默无言地前行。虽然早就听说过郑东新区的美,却没有想到,它美的像个大花园一样。造型各异的高楼大厦,宽宽的绿化带,弯弯曲曲的石板小路,还有那些五颜六色的月季花,以及绿得发亮的冬青树,都深深地吸引着我的眼球。

我们的节目要在靠近如意湖的艺术馆里举行。身穿粉色的练功服、金色的舞蹈裤,带着甜美的微笑,走上灯火辉煌的舞台。黑色的幕布上,镶嵌着闪闪发亮的“小星星”,每一颗小星星都在不知疲倦地冲着我们眨眼睛。仿佛我们就是传说中飞天的仙女,随着优美的音乐,在美丽的夜空中尽情地舞蹈,“跳、转、翻”组合,“敦煌手姿、脚姿”组合。完美而又流畅,掌声,喝彩声,以及老师赞许的微笑,渐渐地奏响了我的快乐进行曲。

九点钟的时候我们结束了比赛,一边走一边回头望望流光溢彩的艺术中心,真让人有点儿恋恋不舍。原来属于我们的快乐进行曲,不一定一开始就是轻快的,也可以是这样——像只破茧的蝴蝶一样,慢慢地张开翅膀,悄悄地飞进你的心里,让你久久不能忘记。

六年级作文 篇7

俭,德之共也;侈,恶之大也。——《左传·庄公二十四年》

记得很小的时候,我们学的第一首唐诗就是:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“尽览前贤国与家,成由勤俭败由奢”艰难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。

但是近几年来,随着经济的发展,人们生活水平的提高,有些人出现一种比阔斗富的不良现象,把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定,以致出现以铺张浪费为荣,艰苦朴素为耻的歪理。我国就形成了一种通病——“节俭冷漠症”。身边的小事就足见这种病态的严重。白天明亮的教室里非得开灯,洗手间的水龙头“细水长流”,电脑永远处在待机状态,简直是“不知节俭何滋味”。前不久看到一条报道,就是电视,电脑,空调,热水器等等电器,如果不用能直接拔掉插座,全国加起来所节约的电够东北三省一年的电量。还看到一篇报道,南京2万多家餐馆一年倒掉20多亿的剩菜剩饭。如果这样浪费下去,有多少能源将被这样白白的浪费掉。为国家造成多大的经济损失。长此下去,即使我国再强盛,恐怕也支撑不了多长时间。我们知道,改革开放后,国家的经济在不断提高,但是,我国尚未达到中等发达国家的水平,还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里,还有许多下岗工人靠社会救济金生活,在农村,还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区,还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候,勤俭节约的美德不能丢。作为新时代的我们更应该时刻牢记勤俭是美德,节约是责任这句话。

作为21世纪中国的建设者,必须从有效开发和利用资源出发,崇尚节俭、适度消费,牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识,以崇尚节俭为荣,以骄奢淫逸为耻。这是时代赋予我们的要求,也是我们责无旁贷的使命。“克勤于邦,克俭于家。”滴水可以成河,聚沙可以成塔,集腋可以成裘。建设节约型社会离不开我们每一位职工在学习、工作和生活中的努力实践,资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起,从身边作起,从一点一滴作起。节约其实很简单,伸出手关掉空教室的电灯,轻轻扭紧放水的龙头,购物时带上环保袋,一张纸可以双面写,集体聚会饭菜不多点,剩菜剩饭打包回家。。。。。。举手之劳,这就是节约。勤俭节约是中华民族的传统美德,古代圣贤的生活十分节俭,经常穿粗布衣,吃米饭,喝米菜汤。我国北宋时期著名的文学家、书画家——苏东坡,也把节俭作为自己的生活习惯,以节俭来提高自身的修养,他在生活上坚决反对奢侈浪费。有一年,他被贬黄州,俸禄减少,这给生活上带来了诸多不便。为了渡过困境,它不仅辞退了身边所有的仆人,而且自己更加节俭,他给自己制定了一份完整详细的开支计划,把所有的收入和手边的钱都集中起来,然后将这些钱分成十二份,每月一份,每份又平均分成三十份,每天只用一份。他就是这样“取之有度,用之有节”度过了难关。“君子以俭德辟难”,苏东坡就是这样做的。

节约,是对家庭幸福的盘算,更是一份社会义务的担当。节约是一种远见,一种态度,一种智慧。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;所以今天,我们应该大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节约意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮,从一点一滴的小事做起,只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

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