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【实用】创新作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的创新作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
创新作文 篇1
有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽——抄袭。所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词,创新。
何为创新?创造新的东西,便是创新。历经前人所没有经历过的,那便是创新。创新不仅仅是个人,还有民族,还有世界。创新的力量,便是支持着一个人活下去的动力,那是支持一个国家站着发展的动力,那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。
其实我想说一句真实的话。与国界无关,与尊严也无关。
很多人说不支持国产就是卖国。其实不然,这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭,产品抄袭,很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星,那么你们怎么拯救?不思索怎么创新,只会一味的贬低外国产品?好吧,谩骂也是创新。那么,只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错,你们争吵的这些功夫,已经够国外有多少东西被创造出来上市了。
我其实很期待“中国制造”可以变成“中国创造”,我也曾欢欣的想过,如果真的创造出来会如何,我也这样的希望过,中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。
我希望创新,我也希望自己可以成为创新的主力大军。
创新,每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧,那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。
有些人让自己的名字成为抄袭的代名词,被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者,说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去,一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?
创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌,他们选择与它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德和法律的枷锁,永世不得翻身。
创新真的就这么难么?创新所带来的,为何不去接受。创新是不竭的动力,它的力量真正显现的时候,连天地和时光都要为它停下脚步,为它高唱赞歌。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位,创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。
它让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起。
创新作文 篇2
规则是人制定的,人要遵守规则,这是人都知道的。但是如果件件事情都按照规则,规则就会限制人们的思维与创新,这就违背了规则制定的意义。
我下过的一盘棋让我深刻理解到这一点。
一天放学,我去围棋培训部下围棋。围棋的开局很重要,它决定着整盘棋的局势。而围棋开局主要就是走“定式”。“定式”就是指前人规定好了的走法,而双方通常都这么走。我找了一个同学同他下棋。下了十几步后,我发现他的走法并不是“定式”,违反了“规则”。我顿时慌了手脚。“定式”不是这样的啊?他为什么这么下呢?我心想:我应不应该继续走定式呢?这时,我想起老师的一句话:一定要按照定式走,不然你会吃亏的,我定了定神,继续走我的定式。
走了几步后,我就后悔了。因为虽然在走“定式”这个叫我找了一点便宜,但在对手没有走“定式”时下的另一块棋却输了更多。
这我就奇怪了。老师说不走“定式”会吃亏,我走“定式”了,怎么也吃亏了呢?我百思不得其解。
后来,我想起一句话:“规则不是死的,要学会变通。”我终于明白了为什么我吃亏了。“定式”适用于单个地方的,而环境不同,运用“定式”,不变换“定式”中的个别下法,以求达到最好效果。从此以后,我的棋力也上升了。
在生活中也是这样,不是原则性的规则都可以变通。例如:商店规定十点关门,但今天是除夕前一天,可以十二点关门,这样不但不会吃亏,反而会使营业收入更多。
规则是人制定的,人不能因为自己制定的规则而封闭了自己,要不断创新,不断完善规则,观察事情的形式而处理事务,这样才能更好,更高效率地完成自己的事情。
创新作文 篇3
在这样创新恐怖的教育制度下,你们还出这样的题目来和谐我们,表示一下你们有创新的主动愿望,谁信?又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来?
板桥同志离我们太远,他的创新行为运气不错,谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢,权威就是权威啊。他成就的板桥体(那个有钱人办公室里常放的难得糊涂应该就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多,居然大家都能看出竹子味儿来,看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新,我就是觉得王羲之的书法写得好,不喜欢那歪七八扭的板桥体,我就是想在欣赏水平上创新一下,但是,我敢肯定你们不让。
纵观我生出来这个世上18年,我看到的'是凡是想创新的,活的都不怎么样,凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技,到了中国立刻可以变成低科技,模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台,把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来,搞一个火一个,不需要创新,一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!
好了,字数够了,我只是想说,在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写创新不是忽悠我们嘛。你们这种试图用不创新的方式让我们写创新会不会讽刺了点?当然,敢于写这篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要这70分,咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线,至少,写完这篇文章,这几年的怨气一下子发泄了出来,心情好了很多!
创新作文 篇4
陡峭的山峰,本没有路,是先人们一步步踏出来的,如果没有先人们的创新,开辟出一条条道路,我们,就只能在山脚下徘徊,无法领略“一览众山小”的人生境界。——题记
在美国,有一家牙膏公司,所生产的产品外表美观,品质优越,销量遥遥领先。但有一天,董事长偶然发现,销量有下滑的趋势,不容乐观,如果不想办法改进,该产品将面临被市场淘汰出局的结局。
董事长急的如热锅上的蚂蚁——团团转,他日思夜想,企图挽救公司于水火,可是,他的努力,收效甚微。
为了集思广益,董事长召开了全体员工大会,他满怀希冀地问:“有人有什么好办法吗?可是他的问话如泥牛入海,得不到半点回音。
众人,选择了沉默。
董事长深深地叹了口气,不知何时,他那原本乌黑的头发,已经夹上了几缕银丝,面庞刻上了刀子般的皱纹。他明白,这道坎公司是闯不过去了。
这时,一位年轻的业务经理站了起来,他铿锵有力地说道:“我倒是有个主意可以改变目前的困境,不过,您得付我五万美金。”会场一片哗然,大家都在暗暗地为这位胆大的年轻人捏了一把汗。
董事长勃然大怒,脸色铁青地站了起来,强压住心中的怒火,激动地说:“公司就要完了,你不想着与公司共存亡,居然还想着钱?!”年轻经理从容地解释道:“如果您对我的主意不满意,大可不付我钱,或者直接开除我。”董事长说:“好!”年轻人递给董事长一张纸条,董事长看完后,眉开眼笑,二话不说,笔下龙飞凤舞,开给了年轻人一张五万美金的支票。
纸条上只有短短的一句话:将牙膏口径扩大一毫米。设想一下,如果每个人每天多挤出一毫米的牙膏,那销量不是在不知不觉中提升了吗?
正是那位年轻经理的创新思想,扭转了公司的被动局面。
这,就是创新的力量啊!
好学多问,钻研创新是一个人不可或缺的优良品质,它们如同璀璨的启明星,在黑暗中引领我们走出困境,走向黎明,走向成功之巅!
创新作文 篇5
一、大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为,在文体上已存在问题,认识模糊,写出来的文章“四不像”。
二、盲目创新。有的学生看到往年一些比较另类的作文得了高分,便认为追求新颖是取得高分的一个捷径,大肆进行“创新”,殊不知,每年都有很多所谓的创新作文得了低分,同学们对此一定要有清醒地认识。
三、诗歌。陕西省一考生209 字的诗歌得满分,便有不少同学纷纷效仿,其实这具有很大的偶然性,而且从字数要求上看,209个字达不到800字这一要求。
四、语言华丽、思想空洞。不少中学生欢模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蕴,文史知识漏洞百出,既没有文化又不像散文,只是堆砌华丽的词藻和排比句,装腔作势借以吓人,反而丢了分。
教育部考试中心语文科负责人曾说,淡化文体指阅卷和考试要开放、灵活,不要拘泥于单一的要求,但教学还是要严格要求,符合规范。文体自选是给予学生选择文体的自由,但考生选定了写议论文,就要写得像议论文;写书信,格式必须对,否则要扣分。