老师的作文

时间:2024-01-04 11:53:13
老师的作文

关于老师的作文(精选15篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的关于老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于老师的作文1

老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是笔直挺立着的路灯,照亮我们前进的道路;老师,是一船之长,指引我们扬帆起航。

在我的印象中柴老师十分幽默,也很好看。一头柔顺发亮的长发,在脑后扎了一个小辫,虽然很普通,但是看起来青春,减龄,有活力。她脸上最吸引人的,莫过于他那明亮的眼睛和鲜红的小嘴了,那大大的眼睛里仿佛有星星,十分明亮,那樱桃小嘴更是好看,小小的,红红的,与那眼睛堪称绝配!

有一次上课前,教室里闹哄哄的,就像一个小型菜市场,谁也没有听到上课铃响。忽然,一人高声喊道:“皇上驾到。"说话声,吵闹声戛然而止,大家齐刷刷地看向讲台没发现说话之人不是他人,正是柴老师,瞬间,空气就像凝固了一般,所有人连大气都不敢出,柴老师笑着说:“大家怎么都不说话?刚刚的菜市场难不成倒闭了?”我们一听,顿时哄堂大笑,排山倒海一般的笑声震得人耳膜发疼。过了一会儿,柴老师做了一个停止的手势,示意大家安静下来,便开始讲课。

课上到一半时,柴老师的嘴突然停了下来,眼睛一眨不眨地盯着坐在第一排的小赵,我们也看了过去,原来小赵正津津有味地啃着他的指甲呢!见我们一直盯着他,小赵感到不自在了,赶紧放下手,做出一副很认真的样子。柴老师笑了出来,问:“赵同学,指甲好吃么?要不要中午叫食堂阿姨给你做一份红烧指甲?”我们笑了,小赵脸红了,不好意思地摸摸后脑勺:“不用了,我们接着上课吧。”十多分钟过去了,下课铃响了起来,老师喊了一声:“护驾回京。”一男一女两个课代表一人手捧一沓作业本,屁颠儿屁颠儿地更在后面,教室里,又响起了此起彼伏的笑声。

柴老师很幽默,给我们枯燥乏味的学习生活增添了一丝乐趣。

关于老师的作文2

有一个身影总是在晨跑和上午课间操的时候,准时地站在操场上,一边吹哨,一边指挥学生站队,然后你就会听到他那浑厚响亮的声音充满了整个操场,“立正,前后对齐,注意间隔,成体操队型散开……”一个个的命令清楚而有力量地传达着,他总是很有耐心地一遍遍纠正同学们错误的动作,渐渐地,同学们的课间操做得越来越规范,跑步的队伍越来越整齐,这个身影就是我们的赵老师。赵老师是一位体育老师,在体育课上他总是通过一些有趣的游戏让我们活动身体,进行各种技能训练,所以他的体育课上得很有趣,同学们都很喜欢。

他在操场是一个体育老师,在我们班他有一个更重要的角色,就是我们的班主任,作为班主任,赵老师给我的印象就是很能讲,时不时地会在课上讲一些关于做人、做学问的道理,每次只要他一说把手头上的东西先放一下,我们就知道赵老师又要开讲了,赵老师说的话很实在,也很对,完全是为了我的学习和成长,所以每次同学们都会认真地听。

赵老师关心班里的每一位同学,跟学生们一起在食堂吃饭,每次吃饭前都要清点人数,看看有没有没来吃饭的,如果有,就会询问怎么了,是不是生病了?还经常叮嘱学生们要好好吃饭,注意饮食卫生,不要乱吃零食等。每天晚上都会去查宿舍,看看学生们的休息情况,到很晚自己才回去休息,老师,辛苦啦!

班主任跟学生的交流比较多,时间长了,我发现赵老师还是个挺幽默的人,有一次走在操场上,几位女生边走边闹,其中一个女生说另一个胖了,小女生嘛当然不愿听这样的话了,这时赵老师在身后说:“哎,不是胖了,是衣服瘦了。”一句话把我们几个女生逗得哈哈大笑,赵老师就是这样地幽默、平易近人。

这就是我们的赵老师,我们不可替代的班主任。

关于老师的作文3

张老师个子高高的,一头漂亮的直发长长的,如同瀑布一般披在肩上,煞是好看。有一双圆圆的大眼睛,好像会说话;高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。但她却是一位“多变”的老师。

有一次,张老师火冒三丈地走进教室,好像吃了枪药一样,把一叠卷子重重地摔在讲台上,我们瞬间感觉大事不妙。教室里瞬间安静下来,同学们大气都不敢喘,个个如临大敌似的。

果然,这次我们班的语文成绩考了全年段倒数第一。“上九十分的一个也没有,最高分八十五分,不及格的有十几个。”张老师阴着一张脸,很生气地说。我们班没有一个人敢说话,就连平时最捣蛋的同学也老实地坐着,大家都不好意思地低下了头。

接下来我们开始发卷子,当发到最高分时,老师的脸马上“阴转晴”了,露出笑脸说:“班上最高分是你,真棒!”同学们都看呆了,小声嘀咕着:“刚才还那么生气,怎么一下就笑得那么开心了。”到发到我同桌时老师说:“王明考得很好,也是第一名。”同学们都惊呆了,他平常不是天天考不及格的吗?怎么一下子就考第一名了,老师回答道:“不是正数第一名,是倒数第一名。”同学们瞬间哈哈大笑,只有王明脸红红地低下了头。卷子发完了,张老师见同学们心情不好,就改变语气温柔地说:“一次失误没有什么大不了的,别放心上。”瞬间同学们觉得心头有了一股暖流流通全身,也开心了不少。

这就是我的“多变”老师。时而笑脸如花,时而暴跳如雷,性格如此多变,但不变的是对我们的爱!

关于老师的作文4

在我人生的道路上,有许多的老师,教会了我很多的知识,而最让我感激不尽的就是我的钢琴老师。我的钢琴老师姓田,脸上总是挂着笑容,每次我有问题时,都会不厌其烦的来教我。

那是一个夏天,田老师突然对我说:“这次我们有个活动。”田老师顿了顿说,“我决定让你去舞台上弹琴,我知道你很怕,但离活动还有好几天呢,你有好多准备的时间。”此时我脸上的笑容比哭还难看:田老师,你逗我玩的吧?你一定是逗我玩的……可一看到老师的坚定,我立马就知道,这一次我就是非去不可了,我的脸黑得像我家那锅底似的。到了表演那一天,我心里不断念着:“千万别出错,千万别出错……”一看到台下黑压压的一片,我的心就像头凶猛的大象,砰砰乱跳。

接下来,有请下一位出场者!”广播响了起来,此时我的双脚像灌了铅似的,踏出的每一步都无比沉重。可就这时,我又一次看见了田老师那灿烂的笑容,我顿时找到了自信。既然田老师对我都有了信心,我自己岂不是更要打起精神了?刹那间,我的脚步坚定有力。“我一定不能让田老师失望啊!”当我成功完成演出,看着下面震耳欲聋的掌声时,我热泪盈眶。那张充满笑容的面庞至今都会时不时地浮现在我的脑海里,那张笑容是我见过的最美的笑容,她给了我一生的自信。

关于老师的作文5

他,那一头竖起的短发,一双有着如孙悟空般的火眼金睛,只要他用目光在我们身上扫了一下,班级里顿时鸦雀无声了,那就是令我“害怕”的老师—-语文老师。

袁老师的“凶”是我们班公认的。“叮铃铃”,伴着铃声的响起,同学们飞快地回到座位,因为大家都知道,这节是 ……此处隐藏2822个字……老师长得非常漂亮,都已经四十多岁了,可看起来像一个二十来岁的大姑娘。她有一条弯弯的眉毛,一个高高的鼻子,黑亮的大眼睛,樱桃大小的嘴巴和乌黑的头发。廖老师的体形非常得好,一点也不发胖,不像有的女的,到这个年龄已经胖得像头牛了。可想而知,廖老师年轻的时候一定是一个超级大美女,像仙女一样漂亮,不知道廖老师年轻的时候是多少帅哥的追求者了!

廖老师长得不但很漂亮,还很慈祥。为什么说她很慈祥呢?是因为有谁犯了错误,他并不会怒气冲冲地把他叫进办公室,而是语重心长地给他讲道理,让他知道自己犯了错误。而且她还常常从一个笑话里来提醒同学。就说有一次吧,我们班一个叫宋慈行的同学把头伸出窗外,没有听讲,廖老师就用开玩笑的口气说:,是不是你妈妈长得太漂亮了,廖老师太丑了,不愿看廖老师。宋慈行马上应反过来,急忙说:不是不是!

廖老师也非常得爱我们,就说有一次把,我们班有一名同学不小心把腿给摔伤了。廖老师一听到这个消息,一下子紧张起来,看她的神情,就像出了多大的事呢。就连汗都一滴一滴在往下滴呢!

廖老师还很会教学,提起教学,廖老师可呢在全校都是有名的好老师。每次上完课,他都要让我们回家查资料读给大家听,好让我们把它学懂吃透。

廖老师不但关心我们的学习,还很关心我们的身体,因为只要每天中午是她值班,一定会给我们添很多饭和菜。并且还给我们说多吃点啊!不然可没力学习。

总的来说,廖老师是一个慈祥、漂亮、的好老师。我能遇到这样的好老师真是三声有辛!

关于老师的作文12

我的老师十分美丽,一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上,后面就象开了一朵美丽的大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我的李老师。李老师平时象妈妈一样和蔼可亲,我十分喜欢她。

我的老师十分喜欢我,一直以来,都让我当班里的大班长,我十分骄傲。当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔的手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,如何解决班内的一些琐碎的小事,在老师的细心帮助下,我慢慢地长大了。

有一次,老师给我们留的作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了,老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停,好象装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我的心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里十分后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说,那样你会很尴尬的,在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长,深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业,改掉这个坏毛病。

我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子。

关于老师的作文13

老师是蜡烛,成灰始尽;老师是春蚕,孜孜不倦;老师是园丁,辛勤劳动。老师献出了青春和知识,用她勤劳的口水和汗水来灌溉祖国的花朵。老师,你多么令人尊敬,多么令人钦佩,你的精神多么伟大!

“老师是人类灵魂的工程师”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等等,这些都是历年来人类赞扬老师的话,是啊,如果没有老师的思想之泉的滋润,怎么会绽开那么多美好的花朵呢?

现在的有些老师却是大量的布置作业,大量的给花朵们灌输知识,希望他们能考上理想的学校,但有哪些老师站在学生的立场上想过?虽然我们也想有好的成绩,但我们毕竟是小孩,爱玩是我们的天性,都想快乐的成长。

我喜欢的老师是这样对工作负责任,有责任心,认真地对待每一堂课,做什么事都一丝不苟,能以身作则,更好地引导学生。

课堂上能激发学生的积极性,讲课生动,循循善诱,使同学们对这一门课有兴趣,就自然去认真听课,去思考、去动脑筋、去积极发言,使学生学得更快乐,学得更轻松、更愉快。

老师部置的作业量不大,保证每个学生都能按时完成作业,不会让学生第二天去学校都成了“熊猫眼”。

老师能像朋友一样与学生交流,和我们同欢乐,一起学习,一起玩耍,一起分享“悲欢离合”。

人生是一条没有尽头的路,走着、走着、不断地走着,当我们疲惫时,记忆中就会浮现出老师那和蔼的笑容和坚毅的声音。

我喜欢这样的老师!

关于老师的作文14

我的课外英语老师是一个极其“两面性”的一个人。对我们时而严肃,时而风趣,就和漫画里的人物一般。她有着乌黑发亮的头发,圆圆的脸,时常戴着一个红框眼镜,格外引人注目。当然,她的课堂也是温柔而幽默的!

我们的第一节英语课,同学们都纷纷举手答题,我也不例外。同学们的回答也非常精彩,老师也十分开心的笑了笑。我们的英语课堂伴随着老师温柔而幽默的语言井然有序的进行着。然而这时,一些“捣乱分子”出现了。他们悄悄的拿出彩纸,写上悄悄话’并把它折成纸飞机,准备往自己的同伙那里扔,这时,窗外竟然刮来一阵风,直接把纸飞机吹到了老师的讲桌上!老师打开了飞机,看了看里面的内容,本以为老师会继续讲课放他们一马,没想到老师竟然一下子从那个温柔的“棉花糖”变成了凶猛的“母老虎”。“来,所有参与这个事情的,都给我在前面站成一排!”然而,所有参与那件事的男生都认为老师是不会惩罚他们的,所以便都没有站出来。这时,老师真的生气了,于是她说道:“老虎不发威,你当我是HelloKitty啊!”说着,老师就一个不差地把他们全部拉出了教室,还让我们下课,于是,他们便在教室门口“面壁思过”了。

我们的英语老师,真是一个名副其实的“漫画”老师。

关于老师的作文15

鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢浩瀚的大海,小苗喜欢芬芳的泥土,蝴蝶喜欢美丽的花朵,我最喜欢的,是我的语文老师——梅老师。

梅老师是一个充满青春活力的好老师,她身材虽然不高,但是苗条、匀称,有一头乌黑的头发,一张充满自信的脸上有一双会说话的大眼睛。她的身上经常有一股香喷喷的味道,让我好想离她近点再近点。

梅老师既时尚又幽默。她讲课的时候总是不时冒出一句俏皮话,逗得我们哈哈大笑,不时讲一个小典故,引发我们的思考。我觉得上语文课简直就是一种享受。

梅老师还是个以身作则的好老师,她教育我们要多读书读好书,自己也带头多看书。在我们上阅读课的时候,她也会捧着一本书,津津有味地读着,和我们一起讨论好的片段,分享一些精彩的章节。梅老师要求我们养成预习和记笔记的习惯。有一次,梅老师把课本忘在讲台上了,我无意中打开一看,发现里面密密麻麻全都是字,我恍然大悟,原来梅老师教得这么好是因为她精心备课的原因啊!看来,我要想学好语文也要做好笔记才行。

光阴似箭日月如梭,转眼我已经是五年级的小学生了,一想到再过两年就要小学毕业离开梅老师了,真让人伤心啊!如果可以,我真想一辈子都当小学生,永远做梅老师的学生!

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