老师请听我说作文

时间:2024-01-04 11:52:40
老师请听我说作文

老师请听我说作文

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的老师请听我说作文,欢迎大家分享。

老师请听我说作文1

俗话说:老师是人类灵魂的工程师,老师是从崇高的、尊敬的,但是老师,我想给您提点小建议。

老师您在读书方面一直是很支持的,但您一直反对我们看“马小跳”和漫画类的书,但是,我想说的是,作为一个“书虫”的我,觉得这类书偶尔看看也是可以的。

就拿马小跳这本书来说吧,虽然它没有描写跟学习有关的文章,但它所讲得事情却一次次打动了我。主人公是个小男孩,名叫马小跳,他虽然调皮捣蛋、成绩很差,但是他品格很好,乐于助人、热心肠,很爱帮老师做事情,他们调皮的背后有一颗善良、温暖的心。校长的车没油了,他帮忙去推;同学受伤了,他帮忙包扎;老师生病了,他特地去看望,还组织好朋友带自己最心爱的东西送给老师,路边小猫受伤了,他还关心地带它到宠物医院看病……我竟从字字之间读出了感动,当今社会的小孩子们不正是缺少这种无私奉献的精神吗?比如,在路边看到受伤的小动物,大多数人就是看一看,嘴上说说可怜,但却不行动起来。我相信,只要有更多热心肠的人,世界就会变得更美好。

夸张点说,马小跳还是我们的榜样呢!老师您不让我们读这类书,也许是您没读过,也许是您听别人说着书写的都是淘气包,没什么好看的,但您认真地去读一读,就会发现不一样的精彩!而且这本书的好句段也很多,完全不亚于一些文学书。

也许这些都是我个人的看法,望老师能理解。

老师请听我说作文2

老树默默地伫立,那是在听鸟儿诉说;小草悄悄地垂首,那是在听虫儿诉说;老师,你可否静静地坐在椅子上,听听我的心里话?

课堂上,唇枪舌剑,人声鼎沸。可您是否发现,其中却没有我的只言片语。您可知道为什么?老师,请听我给您说:调位的时候,我被调到一个角落。从此,上课的每一个问题都让我感到烦闷。我们小组的同学不爱交流,或者是不知道怎么交流,而且又不爱学习,同桌又是一个不爱说话,特内向的一个人。用与世隔绝来形容我的处境都不为过啊!老师,您可曾发现我不像以前那样参与课堂交流了?

被调到这样一个座位本已是苦事。可还有令我更难过的——老师您也不关注我了!老师,请听我给您说:那天,您在讲一道题,大多数同学都写对了。于是,你没有在黑板上板书。当你走过我与同桌的那张桌子时,您俯下身,检查同桌更正的题,并提出了同桌的错误,同桌会了!您教过我的同桌就回到了讲台,丝毫没有注意我的愁眉不展。老师,您可曾知道,搞不懂的我仍在苦思冥想?

老师,您知道吗?当您上课时,一句“听懂了吗”,赢得大部分同学的呼应,于是,您满意了,转入了下一个环节的学习。您可曾知道?一个小小的声音被淹没了,从此,那个小小的人儿不会的越来越多了,再后来,他放弃了,学会了撒谎,学会了逃课,染上了劣习!

上课时,或交头接耳,或潜心思考,不同的学习心态,不同的学习效果。

老师, 请听我说。请您听听我的建议:实行一帮一,让同学们自主合作,相互探究,兴许能学得更快呢?让我们在快乐中学习,我们就能学的更多!

老师,听您的话,我们会学会很多;请您也听听我们的话吧,也许您会收到意想不到的喜悦。

老师,请听我说……

老师请听我说作文3

在明亮的休息室,凉爽的空气传递着大家的笑声,休息时间,大家总是尽情玩乐。因为我最年长也最早来这里,所以你把管理的重责大任交付于我的手中,希望我能控制场面。

一个玩过了头的同学拿起一旁的垫子随手乱丢,其他的同学也随之起舞,满天的垫子在空中起起落落,吆喝声也随着乱舞于空中的垫子在休息室里盘旋、回荡,我本应该出面制止,但因为一个不长眼的垫子击中了我,愤怒冲垮了理智筑起的围墙,我抛开了您交给我的责任,抛开了您的耳提面命,抛开了同学们的安全,将它们随着手中的垫子,一块掷了出去。

场面渐渐大爆,甚至已经失控了,心中就算再响起您千百次的叮咛,我也置之不理,将全身力道集中在一个个的垫子上,用力丢出。“磅!”的一声,您破门而入,怒气,在您的脸上划出一条一条的痕迹,瞬间,时间凝结,每个人都僵住了,一动也不敢动,您冲了过来,将手上拿着的棍子,狠狠地往我的腿上敲下,我知道您是在担心我们有没有受伤,在教导我凡事要三思而行,将您那焦急的心、失望的心,和您想对我说的一字一句,化作伤口。深深地烙印在我的身体,我的心。

但刺痛感使我将满口的道歉、满心的懊悔、满心的惭愧咽下,表现出毫无悔意的样子,使您几乎要将我赶出去,但最后还是让我留了下来,还是让我担任管理的重责,再给我一次机会,使我能踏着这颗垫脚石,学到为人处世的道理。带我始终没有跟您说过一次道歉或感谢,直到因为升上初三年级,没去围棋班而无法再跟您说。

老师请听我说,您是灯塔,引导我在迷乱中找到正确的路,体会出人生的道理,大器的人,原谅了我这么严重的错误;您是春风,将我这已受折的小草扶起,再给我一次机会,最后我要跟您说:“对不起,也感谢您。”

老师请听我说作文4

老师,您是辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。我们之所以学到丰富有趣的知识,都是您一点一滴的教授给我们的。所以,我们爱您,也感激您。可是,我的心里依然也有些话想对您说。

语文是所有学科的基础,所以必须要把语文学好。这是您对我们说的,我们也觉得很对。可是,为了抓好我们的语文课程,您却占去了我们其他的有趣的课程。比如每周一次的美术课、每周两节的体育课,或者是思想品德课......能占去的课程您通通占去了,全部变成了语文课。每天大量的练习题,反复的听写背诵,练字写字,很多的同学都有了不满。不是说好要德智体美劳全面发展吗?难道这只是口号而已?

另外,就是您自己的语文课,您也总是喜欢拖堂。下课铃响了,同学们都高兴的笑了,想着跑出教室好好的疯玩一下。可是您却说:“哼嗯,同学们,我在抓紧一点时间把剩下的两题讲完就下课。”同学们的笑脸瞬间烟消云散,取而代之的便是一副苦瓜脸和无奈的叹气声。等题目讲完了,上课的铃声也随之响起,您才恋恋不舍的走了。而我们只有深吸一口气,开始新的一节课。久而久之,我们觉得上语文课的乐趣真的越来越少。老师,希望您把霸占的其他课程还给我们。当下课的时候也能让我们休息休息,相信我们会以饱满的精神和充沛的经历好好学习的!

老师请听我说作文5

我们的语文老师姓杨,他高大魁梧,言行风趣幽默,说话时,脸上总是带着浅浅的笑容,给人一种亲切感,我们都很喜欢杨老师。但自从上六年级以来,杨老师对我们的要求更严格了,这本是无可非议的,可是我们觉得有些时候是不是有些过余了,特别是最近发生的一些事,我们多么希望得到杨老师的理解和宽容啊!

……此处隐藏2872个字……多布置,我们幼小的心灵难道要被这“死气沉沉”所掩没吗?老师,这是我发自内心的呼喊!我是班长,我代表全班同学,恳请您醒悟吧!

老师请听我说作文11

亲爱的顾老师,今天是教师节,祝您节日快乐!自从认识了您,我有许多心里话想对您说。

老师,请听我说。您就像一位母亲,时刻关注着我们的成长。我是一个害羞腼腆的男生,每次老师提问,我都不敢举手回答,班级活动我从不主动报名参加。自从您担任我的'班主任后,您就经常鼓励我要大胆表现自己。有一次,学校举办征文活动,每个班级只有1个名额,您把这个宝贵的机会给了我,在您的指导下,我得了市三等奖。您把这个好消息告诉了我,笑眯眯地对我说:“真棒,继续加油!”望着您那肯定的眼神,我顿时充满了自信。我在心中暗下决心,一定要继续努力,不能让您失望。

老师,请听我说。记得有一次,我不听您的话,和几个同学在教室里跑跳,结果把其中一个同学的牙磕破了。您把我们叫到办公室,严厉地批评了我们,我既担心又害怕,都不敢看着您的眼睛。那一瞬间,我流下了悔恨的眼泪,您看见了,温柔地擦去了我脸上的泪水,和蔼可亲地对我说:“不要哭,下次一定要引以为戒哦!”听完您安慰的话语,我在心中对自己说:“以后一定要听从老师的教诲,不能再调皮捣蛋,惹是生非了。”

顾老师,在我取得成绩时,您为我鼓掌喝彩;在我气馁时,您给我加油打气。我知道,您的一次鼓励是对我的认可,您的一次批评是对我的期许。老师,谢谢您教会了我们知识和道理,谢谢您为我们所做的一切。

九月,收获的季节,回报的季节,请让我把这个季节所有的美好全都献给您——我最敬爱的老师!

老师请听我说作文12

老师,我要离开你了,但在我离开你之前,我又想不到有什么可以帮助你。我只想讲一讲老师的缺点,希望能帮助你。

你平时不要抽这么多的烟,对身体有害的,烟也是毒的其中之一,你如果不想另我失望,或者不想有病藏身,就听我的话,不要在抽烟了,戒了它吧。还有,你有时侯不要对着电脑这么久,这会对视力有影响,难道你想自己戴着眼镜吗?

老师,其实除了向你提缺点之外,我也十分感谢你的,你把我教成一个优秀的学生,把我的数学成绩提高了,在班上也算五六。老师,我即使离开了你,但我也会把你记在我的心上的,因为你是我的恩师,难道我会忘恩负义吗?老师,谢谢你,如果没有你的教导,那就没有我现在的好成绩了!

老师,你还记得这件事吗?我还记得一清二楚。你接手教我们时,我的成绩渐渐上升。那一次,我有道题弄不懂,你耐心地向我讲解,我将老师的话全部记载在我的“CPU",我在用那种方法来运用在别的题目上,老师

,你很关心我们,只要我们遇到难题,你不但没有歧视我们,还耐心教导,我真的很感谢你。老师,现在我要跟你说再见了。

老师,我一定会在期末考试里争取好成绩,用这份成绩来报答你,不会辜负你对我的期望,也不会令你失望的,你放心好了!

老师请听我说作文13

黑板的话

“教师,是人类灵魂的工程师”,斯大林说的一点儿也没错。当东边的天空中出现一块淡淡的朝霞,校园里静悄悄的,而您却早早的进入教室在“我”身上写上今天的课堂安排和早上要上交的作业。一会儿的功夫,您密密麻麻的字占了半面黑板。您可知道,在您的学生帮您擦黑板时,有的地方已是凹凸不平的,您有注意吗?每天清晨刚一进来,一些用餐巾纸包着的粉笔便会出现在奖台,那是昨天的值日生给您留下的。显然,他们早已注意到粉笔对您的手带来的伤害。

老师,您辛苦了!

日光灯的话

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”每天晚上,同学们放学了,您并没有很早的回家,而是回到办公室里,开着一盏日光灯来帮我们整理课上的知识点和复习资料,您时常守着一盏日光灯工作至深夜。每当同学们打扫完卫生时,您会把视线从电脑上移开一会儿,检查他们的劳动成果。

老师,您注意到了吗?您的头发从黑发变成青丝,在开学的几周时间,您就忙成这样,实则让我们深感内疚。

老师,您辛苦了!

红笔的话

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”除了上课,也就是改作业了,看着一道道错题,您的心一会儿紧张,一会儿放松。“是这道题讲的太深吗?”您一直在心里默默的念叨。当作业批改发下去后,同学们看着一个个红勾,仿佛看见了您那张慈祥的脸。

老师,您辛苦了!

老师请听我说作文14

老师,我要离开你了,但在我离开你之前,我又想不到有什么可以帮助你。我只想讲一讲老师的缺点,希望能帮助你。你平时不要抽这么多的烟,对身体有害的,烟也是毒的其中之一,你如果不想另我失望,或者不想有病藏身,就听我的话,不要在抽烟了,戒了它吧。

还有,你有时侯不要对着电脑这么久,这会对视力有影响,难道你想自己戴着眼镜吗?老师,其实除了向你提缺点之外,我也十分感谢你的,你把我教成一个优秀的学生,把我的数学成绩提高了,在班上也算五六。老师,我即使离开了你,但我也会把你记在我的心上的,因为你是我的恩师,难道我会忘恩负义吗?老师,谢谢你,如果没有你的教导,那就没有我现在的好成绩了!老师,你还记得这件事吗?我还记得一清二楚。你接手教我们时,我的成绩渐渐上升。那一次,我有道题弄不懂,你耐心地向我讲解,我将老师的话全部记载在我的“cpu",我在用那种方法来运用在别的题目上,老师,你很关心我们,只要我们遇到难题,你不但没有歧视我们,还耐心教导,我真的很感谢你。老师,现在我要跟你说再见了。

老师,我一定会在期末考试里争取好成绩,用这份成绩来报答你,不会辜负你对我的期望,也不会令你失望的,你放心好了!

老师请听我说作文15

打开窗户,窗外,万籁俱静。夜,是如此神秘深邃。黑暗之中,一轮明月悬挂在天际,月光如奶水般洒落地面。星星闪烁着光辉,它如同一双双慈祥的眼睛,看透了我对老师您的思念。

老师,您还记得吗?那天清晨,教室里一片喧闹零乱。同学们有的三五成群,谈论着班上的事,有的做作业,抄作业。窗外,大雨如瓢泼般倾泻在地面,对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。忽然,值日老师悄然而至,使我们避无可避,乖乖就擒。

少顷之后,一个熟悉的身影出现了,那就是您。只见您全身湿透,湿淋淋的衬衣紧贴在身上,头上的短发也被淋成一缕缕,垂挂在额前,须臾后,地上被滴了一大片水。

我们不敢正视您,一个个垂下了头。而您,却深情地注视着我们。教室里一片寂静,让人难以呼吸。 大家都在用目光进行沟通。您的目光分明在说:“抱歉,同学们,这都是我的错,我来迟了。”

“不,不是的!您以前常叮嘱我们要诚实,但我们现在却……真对不起。”我们用带悔意的眼光瞅着您。 这时,铃声响了,幸亏是它打救了我们。 事后,我们才知道,您会迟到,全是因为您学生的病。 老师,您还记得吗?当您宣读完全班优异的成绩后,总会向我们投去一眼,那微笑的面庞,那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。

您,知道吗?当我静静地躺在妈妈的怀抱时;当妈妈为我抹去流淌的眼泪时,我便会想起您,我生命中的第二个母亲。

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