精选蒲公英作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的蒲公英作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英作文 篇1
那天，我听说幕府山上槐花盛开，便选了一个时间去观赏。可惜时运不佳，我绕了半天。才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回走，无意间绕到了白英石区，这儿寸草不生，不！一点黄色映入眼帘，不！是一片！分布还十分广，如同星星布满夜空，就是我最喜欢的蒲公英。
我吃惊了，这儿可是白英石区，白英石区！满地坚硬如铁的白英石！这的确是真的，这小花在巨石之间，竟顶出了一条缝，我不禁对着小花肃然起敬。我细看这小花，花瓣十分柔软，有5片，花蕊又细又小，如微型棒棒糖。花茎细长，分出多根，每根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状，却软软的，不锋利，叶子反面成紫色。这是什么花？答案很快揭晓了，是蒲公英，因为它的一根分茎上长有白色的绒毛小球。蒲公英！我愣住了。它有着这么顽强的生命力。它默默地生长在这片白英石区，无人知晓。它默默生长在这片白英石区，虽无人知晓却顽强地与生命抗争！它不像老松，独立山崖，让人赞不绝口；它不像玫瑰，风情万种，惹人喜爱；它不像牡丹，雍容华贵，被当成国花；它不像莲花，秀美妖娆；它不像梅花，挺立风雪之中，被人们当成诗篇的来源；它不像柳树，孤芳自赏；它没有“四君子”的美，“岁寒三友”的高等待遇，但它却用生命谱写出壮丽的篇章！
我吹飞了蒲公英的种子，它随意飘飞，我望着那飘飞的种子，想到了老师所说的随缘，这大概就是随缘了吧！我抬头望着蒲公英的种子，直到它飞得无影无踪为止……万事皆缘，随遇而安分。
蒲公英作文 篇2
今天我的心情非常好，吃过早饭便带着小侄女可欣去野外玩。
我们边说边走，突然在草丛中发现了一朵黄花，可欣好奇地说：“姑姑，快看，这朵花真漂亮，它叫什么名字呀？”我告诉她：“这朵花的名字叫蒲公英。”“哦，我知道了，可是那个白白的球是什么呀？”“那是蒲公英的种子。”“那它有会什么作用呀？”没想到她竟然能问出这种问题，可是我不知道啊，我只能摇摇头说：“这个，我就不知道了。”
我们准备回家时，我拔了一颗蒲公英拿回家，到家后，迫不及待的问妈妈：“妈妈，蒲公英有什么作用啊？”妈妈笑着说：“蒲公英的作用可大啦，它可以吃还可以治病。”听了妈妈的话，我不禁对这蒲公英更感兴趣了，拿起蒲公英仔细地研究起来。
不巧，一阵风吹来把那个白色的毛球吹走了。看着飞走的种子特别像一个个白色的降落伞，漂亮极了。我忽然明白了：原来蒲公英就是这样散播种子呀！
我摸着它长满锯齿的叶子感觉有点刺手，我又闻了闻它的花，里面散发出一种淡淡的清香。我打开了一个还未开的花骨朵，看到下面部分有些发白。我拿着它在耳旁摇了摇，听到一种沙沙的声音。我想蒲公英一定很坚强，要不然怎么能在野外生长下去呢？我一定要向蒲公英一样做一个坚强的孩子。
原来野外的知识这样的广阔，以后要多出来走走，多观察大自然。
蒲公英作文 篇3
清澈的声音又略带忧伤的曲调一遍又一遍地重复着令人心碎的旋律，像飞舞的蒲公英浩浩荡荡的奔向天际，把一曲离伤舞的淋漓精致。
我从来不知道蒲公英的花语，也从来没有见过传说中那种可以带来幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花会像大雁一样飞走;在寒冬即将来临之际，飞去那温暖的地方。像那些如歌的`岁月：像那些似水的流年：像那些过往了的云淡风清。更着神秘的召唤，头也不回的奔向天涯海角，在梦的另一端汇成绕指柔情。或许埋藏了太多了的故事，才显得异常平静罢了。
如镜的湖面映不出天空的落寞，那过往的清风可曾了解蒲公英的约定?我不敢奢求可以像蒲公英一样活得如此轰轰烈烈，但是，我愿可以望见青春像蒲公英一般执着，永不停歇。年复一年守着那早已凡获得约定，任凭往事如风依然以执着为谱，吟一曲岁月的离歌，唱尽一世的繁富年光。想留不能留，才最寂寞没说完温柔，只剩离歌。心碎前一秒，用力的相拥着沉默，用心跳送你，辛酸离歌。洋洋洒洒的描述着这点点泪光，描述这一个个关于蒲公英的约定。我会将其放入那空荡的行囊。愁色秋意，浅浅地撑开那把光阴的伞，你会再次蓄起满满的希望，像这次一样，又得随风飘着，落在一个陌生的地方。扎根向新的土壤，开放新的朵蕊，再一次的撑着那把伞，在烟雨依依中独自行走。
沉沉浮浮，起起落落，那些温柔的眼神与疼痛的挂念却还藏在那些你以为早已割舍了的割舍不了里，藏在那些蒲公英版倔强而又终究没有实现的约定里。
蒲公英的约定，将会凋谢在秋风中岁月如梦，梦里繁花似锦。来时，愿做一株蒲公英，开在金黄色的田野里。忘了谁在我的耳边呢喃，那一成花开的蒲公英的约定。
蒲公英作文 篇4
在我家的后院，有一块很大的草地，上面开满了蒲公英。一到蒲公英盛开的日子，那白便是布满了整个草地。每到那时，我便常常到草地上去，躺在上面，摘几朵蒲公英，然后再对着天空一吹，看着那飞远了的蒲公英，傻傻的笑着。
记得那时蒲公英盛开的时候，晚上总爱做梦，例如梦见自己像一个天使似的奔跑在开满蒲公英的草地上，嬉戏着。那些梦自今想起来还觉得幼稚。但是，有些时候，我做的那些所谓幼稚的梦却成为了我写作文的题材。
在记忆中记得最清楚的梦也是关于蒲公英的，因为那个梦我自己也不敢相信它竟然成为了事实......
那天，我们上生物课，讲的就是植物类，并且还提到了蒲公英说蒲公英是上午合拢叶子，下午张开的，刚好我们第二天是星期日，所以我便在家做了实验。那天妹妹来了，我自己一个人在后院观察蒲公英，正做记录呢，妹妹却在一旁捣乱，一下拉拉我的衣角，一下扯扯我的头发，再就是摘了蒲公英往我脸上吹。这时在是忍无可忍了，我想。于是我便开始报复，把蒲公英弄到她的脸上去。
“陈**”我一本正经的喊着，当她转过身的时候，将蒲公英使劲朝她一吹。
‘终于报仇了"我们就这样闹着，累了，就往草地上一躺，仰望蓝天，好不自在。我突然发觉了，这种我情形好像在哪里见过。我与妹妹同样躺在草地上，望着蓝天，吹着蒲公英。
“我明白了，我做过这个梦”我兴奋地叫着，原来蒲公英还有这种神力。这便更加深了我对蒲公英的喜爱。我站了起来，在蒲公英上跑着，在阳光下跳着......
蒲公英作文 篇5
我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里。
蒲公英作文 篇6
一粒蒲公英的种子被一阵调皮的风吹落了，她的兄弟姐妹们也都飞向各方。她举着洁白的小伞，飞呀飞呀，不知飞了多远，来到一个学校里。
学校里有一群活泼天真的小孩子，她们正在教室里读课文，读得那么认真那么响亮。蒲公英多么希望自己也变成一个小孩子啊！坐在明亮的教室里和他们一起读书，那是一件多么美妙的事情啊……想着想着，蒲公英竟然睡着了。它做了一个神奇的梦，在梦里遇见了哆啦A梦，于是就开始和哆啦A梦谈话了。
蒲公英说：“哆啦A梦，你真的有魔杖吗？”
哆啦A梦说：“有啊！它能变出香甜可口的好吃的，还有许许多多好玩的，你想要什么都可以给你，你想要吗？”
蒲公英说：“是的，你能把它送给我吗？”
“好呀！可是，你要它有什么用呢？”
“我想把自己变成一个小女孩，坐在明亮的教室里开开心心地读书学习。”
可就在这时候，蒲公英被一粒小豆子叫醒了。小豆子绿绿的，有一双小小的眼睛，红红的小嘴，很帅的样子。
蒲公英还在想着刚才的梦，可看看自己还是和以前一模一样。
“你是谁呀？真讨厌！要不是你叫醒我，我就变成读书的小姑娘了！”
“嗨！你那是做梦。我是小豆子，我知道你是蒲公英。我们永远也不会变成小孩子的！”小豆子显得很有见识，蒲公英想一想觉得确实是这样的。
小豆子又说：“干脆，咱们一起去旅游吧！”
“啊！旅游，这倒不错，可我们怎么走呢？”蒲公英眨着眼睛。
小豆子鼓一口气，对着蒲公英的小伞一吹，便和蒲公英一起拉着手飞起来了。它们来到一座繁华的城市，那里的车来来往往，川流不息。它们在一个很大的草坪上落下来，这里有可爱的小狗，可爱的小猫，可爱的孩子们……就在它们对一切都感到好奇的时候，那只可爱的小猫发现了它们，并走上前热情地说：“你们好，我是可爱猫叮叮。你们是什么地方来的？”
它们说：“我们是从很远的地方飞来的！”
小猫说：“啊！你们真了不起，我可是没到过多远的地方。”
这让它们感到有些自豪。可正说着，一只小麻雀飞来了，看见它们，差一点一口把小豆子吞下，幸好被小猫一惊，小麻雀没有啄到。小豆子急忙吹蒲公英的小伞，她们就又飞起来了，只好在空中和可爱猫叮叮依依不舍地挥手作别。
不知飞了多远，它们落到了一个地方。到底是什么地方呢？不管它了，累死了！还是先好好地睡上一觉吧！可不一会儿，“隆、隆、隆”雷声大作，下起了倾盆大雨。好冷啊！它们紧紧地抱在一起，躲在一个小小的石块下，相互鼓励相互安慰着，不知什么时候，真的都睡着了。它们很快进入了梦乡，梦到了什么呢？好像不记得了。但是，现在，当它们醒来的时候，它们惊呆了：它们好象都已经不再是自己，它们都生根发芽了！它们你看看我，我看看你，都不由得笑了。这一笑，它们就开出了美丽的花儿。蒲公英开了金黄的花儿，小豆子的花却是淡淡的蓝色。更奇妙的是，它们发现，它们是长在一个学校的花坛里，有许多快乐的小孩子正在花坛边快乐地玩耍着——
它们真是太幸福了！因为虽然没能够当成小孩子，但是，可以看着小孩子们开心地做游戏，还可以听她们抑扬顿挫地朗读课文，这还不够它们感到快乐的吗？是的，就这样，它们开始了它们新的甜蜜幸福的生活。
蒲公英作文 篇7
前几天，爸爸妈妈带我去拔蒲公英。我们坐上车，来到了一个不知名的偏僻小山村。
刚到目的地，我就跳下车，走到后备箱前，把后备箱打开，拿出了一把小铲子。爸爸先去前边探路，很快我和妈妈也跟了上去，却怎么也找不到爸爸的踪影，我只好站在那里大声喊：“爸爸……”可也没有人答应，我心中一下子跳出了许多问号：爸爸去哪了？难道被狼吃了？正在我胡思乱想的时候，不远处传来了爸爸的声音：“我在这呢，快来，这里有好多蒲公英。”我和妈妈赶紧循着声音跑了过去。
拐过弯，我看见前边有一个斜坡，便飞快跑了下去，眼前顿时出现了一大片蒲公英。我兴奋地像个三岁的孩子，把铲子向地面用力一挖，一片土就被我给挖了起来。我又继续挖，结果怎么也挖不进去，我不甘心，又挖了好几次，还是挖不出来，急的我皱紧了眉头，妈妈看到我苦恼的样子慌忙走过来说：“你再仔细看看，那个地方下边是不是一块大石头，只是上边铺了一层土而已？”我低头看了看，确实是有一块大石头。
我换了个地方又挖了一下，终于挖到了一棵蒲公英，而这时妈妈已经挖好多了，爸爸更厉害，都快装满一个大袋子了。我不服气，看了看斜坡两侧上面的那些蒲公英，好像看起来好挖一些，于是我用小铲子把蒲公英两旁的那些很松的土给刨掉，然后一抓蒲公英被我给抓了出来，我又想去拔另一旁的蒲公英，可还没等我到跟前，那里的土就像山崩一样落了下来，是因为土太松了吧！
这次拔蒲公英让我经历了惊险和刺激，也给我的休息时光带来了很多快乐，下次，再有这样的机会可千万不能错过。
蒲公英作文 篇8
蒲公英是一种野生植物，田间、路旁，到处都有。春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的，边线像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长，在茎的顶端开出一朵朵黄色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎越长越高。花蒂处长出比乒乓球略小的绣球，有白色的，有浅粉色的，美丽极了。当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟了的小绒球上飘出一把把“小伞”。“小伞”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每一颗种子都将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然要不了多久，就会长出一棵又一棵新的蒲公英来。1。小作者按照时间顺序，从春天开始，到初夏时分，写出了蒲公英生长的全过程。蒲公英的茎很短，叶子边线像起伏的波浪，黄色小花像小向日葵，寥寥几笔勾勒出蒲公英茎、叶、花的特点。2。文章着重写了蒲公英种子的形态及风吹后漫天飞舞的美丽景象，比喻、排比等修辞手法运用巧妙，描写生动形象，写出了蒲公英种子的传播方式独特及蒲公英的顽强生命力。
蒲公英作文 篇9
它是怎么到我家来的，我不知道。我只知道，它是一株蒲公英，平常到不能再平常的一株植物。它同我一样。
记得那年，我突发兴致要种花，妈妈便帮我买了个花盆。我满怀希望地种下花种，似乎看见了，它开花结果，迎风而舞的画面。可谁知，却种出来了蒲公英，绿色的叶片向人们显示着它的存在。
那时的我，可算得上是闻名全班的“小气大王”。就只是因为，我从来不借给别人橡皮和铅笔。我回家告诉了妈妈，可妈妈却笑着说：“你吖，是有点小气！”我伤心地哭了起来。妈妈把我拉到阳台上，说：“你看看这小蒲公英，快长熟的时候，风来吹，把种子都飞到四方，从来不想着自己留下一粒，所以它就能长出更多的蒲公英呀。”我似懂非懂地点点头，我没听懂妈妈说的话，我看看蒲公英，已经在脑袋上顶着白绒绒的花球。
起秋风了，期中考试来了。我正在认真做题，却突然听见我身后的人在嘀咕：“这么办？橡皮不见了！”我看着桌子上的橡皮，开始犹豫：我要不要借给他？要是他弄坏了，怎么办？想了想妈妈的话，我最终决定还是把橡皮借给同学。当时，他的眼里充满了不可思议。
我回到家，准备去看看在阳台上的蒲公英。结果，却只看见了花径。我着急地叫妈妈过来，想询问她这是怎么一回事。妈妈说：“风来了，蒲公英终于可以随风飘洒了。”我告诉妈妈，说：“妈妈，我今天帮助了同学！
“你和蒲公英都得到了那阵风！”妈妈抚摸着我的头说。我揉了揉眼睛说：“可我舍不得它！”妈妈拉住我的手，来到了阳台说：“没事儿，这棵蒲公英她会长在每一颗飞走的种子的心里。”我闭上了眼睛，感受着风，耳畔继续回荡着妈妈的话：“你心里有它，它就会一直在，就会开在你的心里。”
那时我才上二年级，就在心里栽下了一棵朴实美好的蒲公英。这么多年，我知道，它一直都在……
蒲公英作文 篇10
我的老家在安徽省宿松县，那里是农村，有庄稼和数不清的花草树木，还有美丽的蒲公英。
有一天，我来到我和朋友的欢乐地，张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问：“姑姑，今天玩什么？”“蒲公英！”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多，它们大量的盛开，可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着，奔向田野，到处都是我们的欢笑。
田野里，一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英，它是多么地洁白，多么娇弱，我轻轻向天一吹，心里说：飞吧飞吧，到你们爱去的地方吧！蒲公英在我头上慢慢洒下来，像一只只蝴蝶围着我，我闭上眼睛，感受，当我睁开眼睛时，他们不见了，明年他们又会长出来。小伙伴们看着我，惊呆了，不一会，天空又出现了一只只白蝴蝶，围着我转，我今天穿的是白色连衣裙，我感觉，我像在天空，我轻轻一跳，好像飞起来，我在空中转了一个圈，像仙女一样慢慢降下来。
小伙伴们高兴的拍手，大家一起吹，一只只白蝴碟再次围着我们转，我不禁踮起脚尖，转圈，我感到，我的脚尖慢慢离开地面，我像一只鸟儿飞了起来，如果我是鸟儿，我可以飞，我想:这种感觉，我希望永远留在我的脑海里，不要消失，这将是一个美满的梦，我希望它围着我，永远不要醒来，永远不要。
