河南作文

时间:2024-01-04 14:59:38
河南作文

精选河南作文合集5篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的河南作文5篇,欢迎大家分享。

河南作文 篇1

“得中原者得天下”俗话说得好,咱大中原就是不一般。而我的家乡就是中原大省——河南。

河南地处中原,地势平坦舒缓,种出的粮食自然清香优质。与此同时,优质的粮食也增长出了人们对没事的探索之心。

河南省会在郑州繁忙又充满生气。在写字楼里的员工们,午饭吃的正是美味的烩面。

烩面是一种荤,素,汤,菜,饭兼有之的河南美食,尤以郑州和记烩面为出名。以高筋面粉为原料制出的面条宽而长,劲道爽滑,齿间的弹嫩令人咂舌。

烩面精华在于底汤,使用上等嫩牛肉,羊骨炖煮五小时以上。先用大火猛滚再用小火煲,下七八味中药,煲的汤白嫩清亮,如牛乳一般,又有人称白汤。下面时,锅内放入原汁肉汤,下入面条,辅上海带丝,豆腐丝,香菜,上桌时加入辣椒油,糖蒜,那叫一个清香一绝!

面咬起来又弹又滑,但不会有厚重感,汤别有一番风。因又有了羊肉,冬天非常暖身宜心。

转移视线,我们放眼来到洛阳古城。

洛阳人性子里就有着独特的酸爽感,也造就了洛阳名吃——浆面条。

浆面条由绿豆,黄豆发酵制成,有着独到的酸味。面条很软滑,不用咀嚼,抿抿嘴就会化开。在面条中缀入花生和陈醋会更加美味。

河南的美食种类杂而多,我现在单讲是讲不完的,他们都是智慧的结晶,这片美好的土地孕育了美好的人,更孕育了美食和人们的智慧。

河南作文 篇2

我爱我的家乡河南。在河南,有许多许多的小吃,而在这所有的美食中,烩面就像鹤立鸡群一样,脱颖而出。凡是来过河南的人,吃烩面,可乃少不了的。

这烩面之所以闻名,是有哪位它味道好,看相也好。泛着油光的羊肉汤理“躺”这宽宽长长的面条,碗的一边则“睡”这海带和豆腐皮,几堆粉条上衬着翠绿的香菜。让人一看就忍不住狂咽口水。

呵呵,既然饱了眼福都流口水了,那我就叫你怎么做吧!

首先,要先熬一些高汤,等4、5个小时就够了。等的时候可不要忘记和面。之后拿起面片,力度均匀的向两边拉,然后放入煮开的高汤中,带到面煮熟后,再加上羊肉、香菜、海带和千张,一碗香气扑鼻的烩面就做好了。

吃烩面的时候也挺有趣的。我喜欢一次把一根面全部吃掉,然后再细细品味海带、千张的味道。那免的软滑,汤的鲜滑加在一起的味道,真是妙不可言啊!最后,我喜欢大口大口的喝汤,那感觉真是太爽了!

现在再回想起来,烩面那特有的香味仿佛还留在唇齿之间,真令人久久难忘!

河南作文 篇3

有这样一幅漫画:第一个孩子因考了100分而被奖励一个吻,后来却考了98分,被惩罚一巴掌;而另外一个孩子因考了55分而被惩罚一巴掌,后来考了61分,被奖励一个吻。在孩子的成长过程中,分数难道就真的重要到要家长以巴掌来惩罚,以亲吻来奖励?

按常理,第一个孩子已经很优秀了,即使有小小的退步,也是大多孩子学习的榜样。第二个孩子虽基础薄弱,但在慢慢进步,也该值得肯定。两个孩子的这些整体的或局部的优点,岂能由巴掌来惩罚?

漫画里的两位家长,真的应该引起我们反思。

第一位家长的奖励是多余的,惩罚是错误的。因为他只看到孩子的退步,而看不到孩子的优秀。可见,家长机械的奖惩势必伤害孩子的'心灵。

第二位家长稍微有可取之处。孩子成绩不及格,家长的焦虑是可以理解的,此时很多家长可能会和漫画里的家长一样惩罚孩子。姑且不论这位家长惩罚的一巴掌是否有效,单就他因孩子微小的进步而奖励的做法,还是值得家长们学习的。我们的孩子也有自尊,都希望得到来自家长和老师多方面的肯定和鼓励。恰当的奖励,是孩子成长路上的阳光雨露,可以使孩子更健康、更快乐!

错误的奖惩,对孩子百害而无一益。被称为“神童”的魏永康曾是他母亲曾学梅的骄傲。魏永康两岁掌握1000多个汉字,4岁基本学完了初中阶段的课程,8岁进入县属重点中学读书,13岁以高分考入湘潭大学物理系,17岁又考入中科院高能物理研究所,硕博连读。曾学梅对儿子的奖励不仅是亲吻,还有更多的大包大揽。这样的奖励直接导致“神童”魏永康自理能力的缺失。“神童”20岁时,因生活自理能力太差,知识结构不适应中科院的研究模式被退学,连硕士学位都没拿到。曾学梅失望之下,指着中科院的大楼让儿子跳楼,并说“这么好的条件不争气,你去死!”这又该是多么重的一巴掌惩罚啊!这一巴掌严重伤害了作为儿子的魏永康的感情,导致母子隔阂好多年!母亲曾学梅对儿子这样错误的奖和惩,多令人痛心啊!

古有“伤仲永”,因父亲的一味奖励,泯然于众人;今有“神童”魏永康,因母亲的奖惩失当,而寂寂无闻。

作为一个教育工作者,我个人是不主张对孩子的成绩进行奖和惩的。因为,比奖励和惩罚更有效的做法,应该是让孩子认识到学习、生活都要尽心尽力的道理,对孩子进行正确的人生观和价值观的引导。比孩子分数更重要的,是孩子的勤勉努力、善良正直和健康快乐等美好品质。

因此,如此奖和惩,可休矣!

河南作文 篇4

人类起源于距今300万年前,这基本上已是定论。但中国人的起源却仍是个谜,大多数人认为中国人的起源是从东非人开始,再是北京人、蓝田人,最后是元谋人。但是其中有一个问题,这个问题如果解不开,中国人的身世之谜就永远也解不开。这个问题就是在距今八万年前,中国人神秘消失了。在八万年前中国人去那里了?发生了什么事?一连串的问题困扰着中国人,也让中国人的身世更加扑朔迷离,充满了神秘。但是,在许昌市许昌县灵井发现的距今八万年的古人类化石揭开了这一切的谜团,人们把这个人种命名为“许昌人”。

就在前不久,我、爸爸和几个叔叔一起到许昌人遗址发掘现场,来领略遗址的风采。那天正下着大雪,当车开进灵井后,因为打滑,我们不得不下来徒步走到遗址发掘地。听爸爸说,许昌人遗址最早发现于1968年,当时正值动荡,又一位青年在大学中学的是考古的,毕业后被分配到灵井做义务劳动,当时他发现在灵井,几乎每户人家都有一两根象牙,这让他很好奇。因为河南是没有野生大象的。于是到处打听、挖掘。最终发现了一个许昌人的头骨,转交给了河南省文物局,但因为当时设备简陋,经费不足。而且考古也不受重视,所以当时只随便测定了一下,认为是距今一万年前的新石器时代的人类,没有带大的价值,所以又给退了回去。到最近才测出是距今8万年前的远古人类。后来河南省文物局专门组建了一个工作组去实地考察,发现了很多用来宰割肉类的锋利石头,经过清华大学和国家文物局的坚定,确认是8―10万年前的古人类头盖骨,填补了中国人演变的一段空白。其实挖掘现场只是一个四方形的大坑,里面有两个池子,仅此而已。临走时一位叔叔开玩笑的说:“看,哪有一个8万年前的方便面盒。”大家开怀大笑 。就这样 ,许昌人遗址游记在笑声中结束。

河南作文 篇5

一只蝴蝶幼虫将自己藏在了一片草丛中,一层一层地将自己编织到美丽的梦中,然后静静地等待着梦醒的那一刻,破茧而出。

可当它连最后一丝阳光也感受不到的那一刻,它后悔了。厚重的茧毫不留情地将阳光“拒之门外”,孤独和恐惧一点一点的袭来,黑暗瞬间占据了那小小的空间。 它不敢乱动,因为它感觉只要它一动,空间就仿佛在缩小,把它压得透不过气.不知过了多久,雨开始倾泻而下,它看不见雨,只听见雷鸣。

雨停了,它知道太阳快出来了,可它却看不见也感受不到阳光会给它带来的温暖。它再也受不了了,它使出了全身力气,把它这些天所受的苦难全都转化成了力量爆发出来,它努力想要撑破这层它亲手编织的、厚重的茧。

仿佛有光了,终于,厚重的茧慢慢破裂了,它看到了它渴望已久的阳光。它想离太阳更近一点、再近一点,它飞起来了!它那五彩斑斓的翅膀扑闪在空中,格外美丽。它向远方飞去,用它那充满苦难的翅膀书写着属于它自己的辉煌,那个画面令人感动。

蝴蝶的破茧而出之所以令人感动,是因为它将永久的苦难酝酿成瞬间的惊艳。

蝴蝶是如此,人亦是如此。

《史记》是中国第一部纪传体通史,对后世史学影响深远,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”可又有多少人知道司马迁是受了多少苦难才撰写出了《史记》。

司马迁10岁开始学习古文书传。20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。元封三年(前108),司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,此后,司马迁开始《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。在狱中司马迁发奋图强,自强不息,忍受了非常人所能忍受的痛苦,继续编写《史记》。司马迁出狱后任中书令,继续发愤著书,终于于公元前91年完成了《史记》。司马迁还撰有《报任安书》,记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负,为历代传颂。

“旋律伴随故事响起,揭开你不平凡的传记……维也纳,推开窗风景却如此委婉,在破旧琴房,弹唱出贝多芬的悲伤”一首《贝多芬的悲伤》将贝多芬的坎坷的一生弹奏的催人泪下。在维也纳这个音乐之都,留下了许多贝多芬的名曲,却同样留着伤痛,有忧伤的,是怀念亲人,是事业不成;但是他的一生,更多的是他直面苦难而创造的辉煌。

当他的耳朵渐渐失聪,当爱情纷纷远离,肉体的精神的,夹击着,刺激着,或许贝多芬有那么一时间的撕心裂肺,因为他面对的是再也听不见鸟叫虫鸣,面对的是与人的交流障碍,面对的是挚爱的离去,面对的是孤独终老……可尽管这样却依旧阻止不了贝多芬不朽的传奇。他把情感投入到音乐中去,用心灵,用音乐写出自己的心声。《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》、《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》,这些作品无不享誉世界。

他在苦难中寻找斗志,贝多芬就是在这样的环境下书写出他辉煌的音乐史,在乐坛上永远的留下了自己的大名,永远活在了后辈的心中,名垂青史。

面对苦难,司马迁和贝多芬从未退缩,他们直面苦难,将苦难化为动力和斗志,在苦难中书写他们的辉煌。

人的一生都会遇到很多苦难,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能在苦难中书写辉煌的人生。

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