【必备】误会作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的误会作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
误会作文 篇1
人们之间的窗户是易碎的，若不珍惜，便会破碎。打开它要很久，而想弄碎它，却只须一瞬间，而且人们之间的误会也会加深，使得双方心中都有道难以愈合的伤痕。
有一次午觉，我刚走到宿舍，发现枕头不见了。我马上就急了，正值寒冬，没了枕头我睡不暖。我想，谁会偷了我枕头呢?我马上想到大肥。对!这个好吃懒做、自以为是的胖子，对我说过喜欢我枕头款式，还偷躺在我枕头上睡觉过，一定是他偷的!
我回到教室，找到他，指他鼻子怒吼：“把我枕头交出来!”大肥诧异地看着我：“什么枕头?你在说什么?我怎么听不懂?”听他这样说，我更急了!于是破口大骂：“你个八戒，怎么敢做不敢当?猪也要讲诚信的!”在我咄咄逼人的唾骂下，他还是满脸无辜。好，你继续装，我去你床上搜出枕头，看你怎么办!
我又跑回宿舍，经过我床铺时，我担心又丢什么东西，于是我又搜了一遍。我刚掀开被子，就惊呆了——枕头好好地卧在被子下面。
原来我错怪大肥了。也对，我早该想到了，他有贼心也没贼胆啊!就算他偷了，在我质疑下十有八九也会承认。我怎么这么笨呢?
自这件事后，使我明白了：无论什么事都要三思而后行，不能意气用事，否则事情会向反面发展，让我们错得更深。
误会作文 篇2
那是我上小学的时候。有一天我们全部同学都在读书，就在这时我的班主任走到我的座位说："国兰，你来一下我的办公室。
我来到老师的办公室，老师坐在椅子上，手里拿着一张小纸条说：国兰这是你写的吗?我拿过一看里面写了一些不好的话;心里想这怎么可能是我写的呢?原后我说：老师这不是我写的。老师不相信的说;不是你写那怎么在你的作业本上，全部同学的篇都不像，就是像你的篇，我听了心里很委屈，当时就哭了，原后我回到座位，慢慢想老师怎么不会想想如果这真是我写的，我回还会那麽笨吗?放在作业本上个你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后来我听说是我们班的一位男生他搞的鬼，我听了真想把他拉到老师那里去，说清楚不是我写的。啊谁能理解我的感受。真是一个感到伤心的事同时也任我感到委屈。这就是我的一件误会的事。
误会作文 篇3
寒假里的一天，我和小强在小区里放鞭炮，正当他们玩得尽兴的时候，突然看见两个鬼鬼祟祟的年轻人。
我俩顿时吓得躲在了门后面，“他们到底是好人还是坏人呢？”一个大大的问号蹦进了他们的脑海里。是好人也不应该鬼鬼祟祟的呀，来戏弄他们一回吧！
说完，我俩跑到了旁边高大神像后面，监视着他们的一举一动。然后，小强仍了一串鞭炮在他们的前边，他们似乎没有发现鞭炮，走到鞭炮旁，鞭炮着了，噼里啪啦乱叫，他们吓了一跳，说：“哪儿的娃娃放的鞭炮！？”我捏着鼻子说：“我是这里的神！”他们其中一个人答到：“我们是来给领导送礼的。”我们心想：“谁相信你们啊。”然后我俩冲了出来，准备捉贼，小强口中念念有词：“小贼，准备坐牢吧！”小强冲了过去，准备捉贼，我用旁边的公话报110，不一会儿，警察来了，一看原来是给领导送礼的，在看他们的狼狈样，忍不住哈哈大笑。
警察对我们说：“小朋友，以后不要这样了，好吗？这样乱报警是违法的。”我们说：“好的。”唉！我俩可真是捉贼不成，反蚀把米呀！
误会作文 篇4
其实也不知道究竟应该去说点什么吧，就觉得可能我们两个人对彼此的误会也是挺大的，就自己不也是有误会过他吗？就觉得现在自己把它给恶化了，就不再说他是一个好的男生，开始说他是一个渣男的时候，其实自己总觉得自己对他是有一定的误会的，是它让我产生了误会，也是自己愿意去误会她的事情的话，就做到了100%相信吗？100%觉得他就是自己想要的那一种类型的男孩子，所以呢，自己的眼光不会差到哪里去了，他一定是那一个很专情的男孩子的，就是自己现在就想到了，上次不也是有在跟他说说在高考之前分手嘛，就自己的妹妹，她很担心嘛，如果担心自己高考的时候会受到影响，就自己被称高考的状态会受到影响的，然后自己当时也有跟他说这件事情，然后他就说说不定呢，说不定到时候就是这样子的，然后就跟他说当时我回答妹妹的事。看上的人应该不会这么糟糕吧。
然后他说那也说不定其实一切都是阴谋的感觉，你知道吗？毕竟当初分手的时候确实也是在高考之前，然后像自己的朋友就一个男生，就是我们的共同朋友，虽然说自己很讨厌他，但是他也有给我分析过我们两个人的关系，到时候可能自己那一个前任他当初的选择和自己在一起，可能是因为在现实生活中自己是唯一可以和他有见面有实际接触的女生，所以现在自己也觉得确实是挺有道理的`吧，毕竟当初说了自己不是跟他提了分手嘛，然后后来又维持了两个月，维持了两个月之后就开始见面了呀，然后丽晶他那个时候维持了两个月之后就回家了吗？回家然后见完面之后呢，什么轻轻的就能够做完了，之后就提分手，就觉得这个就一切都像是阴谋一样吧，但是又觉得。可能真的就是是自己太令他失望了吧。
更多的是觉得自己太令他失望了，毕竟他也是一个挺单纯，而且不会去管那么多的男生，是一个很懒很懒的男生，所以就觉得他也懒得去计划这一些吧，只是刚好缘分到了而已就告诉自己，只是缘分到了，两个人的情谊还完了，就真的就感觉只是这样子就大结局了，因为你什么过分的举动已经发生了，你们两个人只能到了这种地步了，再过分的举动你们已经没有办法说有那样子的缘分了，所以就做过了，就应该分开了是吧，就是说在好事情发生的时候，故事就应该走向结局了这样子。
误会作文 篇5
我现在最想对老师说：“不要误会我。”
几个星期前，学校新加了一门课，跆拳道课。一听到有跆拳道课，教室里就沸腾起来了。我也很兴奋，我对同学说：“我越来越喜欢这个学校了，我对跆拳道早就感兴趣了，我一定要好好珍惜每一节跆拳道课的。”
上课了，同学们把目光聚集在教室门口了，期待着老师的到来。老师走了进来，脸上没有一丝笑容，给我们的感觉就是严肃勇猛。因为这是第一届跆拳道课，所以这节课是老师在室内简单的介绍了一下跆拳道，能让我们更深入得了解跆拳道。这一节课上下来，让我们都改变了原来对老师的印象，发现这位老师是一位十分幽默，充满情趣的老师。我们期望着下一节能在课外上的跆拳道课。
我们盼望着，盼望着，终于盼来了跆拳道课，可这坏事的天竟下起雨来了，我们只得在教室里上了。老师进来了。告诉我们跆拳道的一些常用教学语是要用韩语来完成的。说完，教室里又有一大片的议论声。老师将一张音译对照表发给我们。我一拿到了纸就读了两个，我忍俊不禁，原来这韩语是这么有趣的啊！老师开始教了，我们像刚生下的来的孩子，牙牙学语。老师先把所有的都读了一遍，在仔仔细细地教我们一到十的韩语发音，我自言自语道：“这韩语比英语有趣多了。”老师又让我们学其它的口领语，读着读着，我感到疑惑，读到哪了呢？读好了，老师细细地讲‘安宁哈sei哟’，老师说：‘这里的这个宁不要说成你这一点一定要注意。’这时我以为老师在讲一些课外知识。老师继续讲着，讲到向右转时我又一脸茫然。这时我看了一眼同桌的，我皱了一下眉，发现我的和她的不一样，我还少了两个词，我连忙把她的拿过来，想把那两个词抄上去。
就在这时老师说：“有的同学在我讲的时候不认真，还做作业。”我意识到老师说的是我，我站了起来，前面的同学都转过头来盯着我，我感到好丢脸好委屈。我看着同学们，心里想：“这么一来，我在同学们的眼里就不是好学生了。老师看着我，问我：“刚刚我说的左后一个字是什么？”我想了想，我刚才好像隐约听到向后转三个字，便说出了，这当然是错的了。我看着老师和同学，想要解释，有了些勇气又被吓回去了。我的眼泪在眼眶里打转，但没有掉下来，脸也涨的通红，我告诉自己：“是老师误会了我，我没有上课做作业。”老师让我坐下，继续上课。我看了看窗外，雨停了，它是在告诉我，不要流泪，要坚强吗？
下课了，我的几个好朋友走了过来，其中一个最好的朋友对我说：“我认为你不会这样的，你在干吗啊？”其他的几个人也说：“我也认为你不会这样的。”顿时，我的眼泪流了下来，这是我有几分委屈，更多的是感动与感激，是朋友们的信任，让我感到温暖。
被老师批评是我不想要的，因为误会而被老师批评更是我不想要的。我想对老师说：“不要误会我，请您把事情了解事情真相后在批评我，请您相信我。”人与人之间要多一份信任。
