面对错误的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的面对错误的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
面对错误的作文1每个人面对错误的做法都不同，而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。
那是一个周末的中午，我坐在沙发上，惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨，只听见“咔嚓”一声，我紧张得赶紧站起来，发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜，胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。
一整个下午都平安无事，这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的，心情始终无法平静下来，做任何事情都心不在焉，就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨，我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上，我实在无法忍受这种痛苦的煎熬，我决定向爸爸搞明白一切。
当我低着头，声音颤抖地讲完事情的经过后，爸爸却出乎意料地把我拉到身边，微笑着摸了摸我的头说：“爸爸不仅不生气，还反而挝高兴的，因为你是一个勇于承认错误的好孩子！”爸爸的话常常地烙在我的心里，使我久久不能平静。
《左传》里说：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”通过这件事情，使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误，不逃避，不推卸，不能一错再错。
面对错误的作文2世界上每个人都会犯错，上到伟人，下到无名小卒，都不能幸免，所以犯了错无需耿耿于怀，只要知错能改就行了。
哈哈，听说过《左转》里的“人谁能过，过而能改，善莫大焉吧”。我们不怕的是犯错，怕的是不能改正，我们要及时改正，这样才是最好的！
还记得有一次，那天的天空布满着“薄雾浓云”，这种阴沉沉的天气使人感到有什么事即将要发生似的。上午第二节课是数学课，数学老师把第五单元的试卷发了下来。在发卷时，我的心就怦怦直跳，真担心自己没有考好。我怀着忐忑不安的心情看了一眼试卷，88分!当时，我的表情是多么的沮丧啊！ 唉!如果我平时用功读书，上课认真听讲的话，就不至于考这样了。
面对着失常的的成绩，我仿佛看到那两个红彤彤的“8”在嘲讽我的粗心与马虎，在讥笑我平时的懈怠……
看来，每次考试都要认真对待，决不能抱着侥幸的心里。在放学的路上，我的脚步似千斤重一样，怎么迈也迈不动，我回家后应该怎样向妈咪交代呢？ 这次我虽然考了88分，今后一定要加倍努力学习，争取考得最好！
我还要把学到的知识学以致用，而且不能在马马虎虎了！
面对错误的作文3“人非圣贤，孰能无过”。古人在面对错误的时候就知道没有谁一生都不会犯错。所谓“智者千虑，必有一失”。更何况我们平凡之人呢？
就让我们来举几个例子吧！
著名的发明家爱迪生，就是一个不怕错误的勇者，数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心，他一次次的找出错误的原因，并改进更新，终于让持久的光明照亮了世界。
还有一些作家，他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看，挑剔的人问：“难道你不讨厌我吗？”作家回答，你帮我找出错误，我谢你还来不及呢，一部部优秀的作品，就是他们的见证。
有一次，一个老师不小心写错了一道题，一个眼尖的同学看了出来，告诉了老师，老师看了后表扬了那个同学，马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误，所以，他得到了学生的好评。
让我们都鼓起勇气，正确面对错误，不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信，错误的背后一定是成功！
面对错误的作文4“人谁无过，过儿能改，善莫大焉。”人难免会犯错误，一两个错误也会在你脑海里留下深刻的印象。
那一天我去上语文课，可李老师上周说，如果这周谁背不过巜生命与水》谁就抄十遍。“哦不《生命与水》那么难背，再加上我周天光顾着玩了，有了“逃课”我拿走手机，从教室后门偷偷走，跑到了楼下，边看手机，边玩健身器材。玩着玩着，就没意思了。我心里有个念想“王婧涵，快回去，现在说迟到了还来的及。”我来到了教室，看见老师还没来，本想还能多玩会，刚一回头，老师用凶恶的眼神看着我说：“你去哪了？”我羞红了脸，对老师说：“对不起老师，我出去玩了！本以为老师会让我罚站，老师却用温和的目光看着我说：“没关系，下周给我背就行了！”。
经过这次，我几乎再也没有犯错，因为犯错是不对的，只要你承认了错误，别的都不算什么。
面对错误的作文5在小学二年级时，数学老师就说了不许在作业本上乱写乱画，我却不以为然，认为这些事情都不用说，我也知道。
有一次，在管理班上，我早早的就把作业做完了，觉得很无聊。干嘛呢，我想了想，就决定画一会儿画。我随便从位子里拿出一个本子，我也没看一看是什么本，随便打开一页，就开始聚精会神地画了起来。不一会儿，老师就说：”大家都收拾书包，到门口排队，准备放学。“同学们听到了命令，都飞快地拿起书包，把书装进了书包。我也不例外，合起本，准备收拾书包。正当这时，我忽然发现，刚才画画的`那个本是数学作业本。啊！这下糟了，这可怎么办呀！
第二天早上，我很不情愿地交了数学作业本。这一天，我心里一直忐忑不安，想着数学老师要批评我了。令人奇怪的是，直到晚上放学，老师都没有找我。就在这时，听到有同学说：“快到前面领数学作业本啊!” 我赶紧赶到前面，打开作业本，我看到这样一行字：曹栩浩，我看你在本上乱写乱画，我知道你是一个好孩子，我相信你也不是故意的，下不为例吆！
看到了这段话，我感动的热泪盈眶。从此，我再也没有在作业本上乱写乱画，每次都认真完成。
面对错误的作文6每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯错后错误的对待错误，那就不对了。
那是一天晚上放学回家，我把书包往沙发上一扔，一下子坐在沙发上，只听“啪嗒”一声，我一看，原来是电视遥控器掉在地上摔碎了一个角，这下糟了，妈妈知道了肯定会非常生气。我后悔极了。这可怎么办呢？我连忙找了一个地方把遥控器藏好。我到书桌上写起作业，表面上我在写作业，其实心里却忐忑不安。对了！我可以用万能胶把遥控器粘好啊。我站起来去找万能胶。终于找到了万能胶，我赶忙用万能胶把遥控器粘好了。我仔细地看了看，粘的真好，根本发现不了是粘上的。我把粘好的遥控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸这一下不用再挨妈妈的骂了。
可是我却不知怎么搞的，心里总是不能平静下来。到底要不要向妈妈坦白呢？向妈妈坦白了她会骂我吗？经过我的再三思考，我决定向妈妈坦白一切，我来到妈妈身边抱歉对妈妈说：“我做错了一件事，你能原谅我吗？”“什么事啊？你又闯什么祸了？”我低下头，把事情的经过 ……此处隐藏1219个字……>第二天早晨我还是完了一步，这件事像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里，老师把我叫进办公室，谈了很长时间。首先我还不以未然的站在办公事里，突然她说：“你为什么总是不去扫地。”我昂着头一句话不说。“我希望你能知错就改，做老师心中的好孩子，努力作一个全新的自己”最终我还是被老师那诗一般的语言所感动了。随后几天我天天准时到校值日，为了弥补我以前的过错我一个人包揽了扫地倒垃圾等几项工作。这时老师来了，他看见我这么辛苦的工作着，老师脸上露出了笑容。说：“错误是不可避免的，但是不要重复错误”。我点头答应了。
我看着老师那笑容，我心里比吃了蜜还要甜，我开心极了，暗暗下定决心一定要改掉偷懒的毛病，作学生的好榜样。
我们要勇于去面对错误;错误是人生的必修课，只有你读懂它，你才会成熟。希望大家像我一样面对错误克服错误，做一个敢于面对错误的好孩子。
面对错误的作文11每个人的成长都会面对一些错误，认真冷静地看待它们，我们就会感受到无限乐趣。古人说得好“人非圣贤，孰能无过，错而改之，善莫大焉。”人的一生必定会犯很多大大小小的错误，但有的人不好好反思，结果可想而知。只能一次又一次被同一块石头绊倒，摔得遍体鳞伤。有的人会从错误中吸取教训，最终获得成功。就象张晓风说得一样，“那个`失败`的母亲不一定能生下一个`成功`的孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。
那些天才伟人和凡人一样也犯错误，但他们之所以是天才是伟人，是因为他们会正确地对待错误。凡人之所以是凡人，是因为他们没有认识到自己的错误，错误地对待错误。智者千虑必有一失。爱迪生发明东西时也会做错，但他最终还是成为了众人仰慕的大发明家。贝多芬练习弹琴时也会按错琴键，但他还是成为了人人晓知的大音乐家。雨果写作时也曾犯过错，但他还是成为了家喻户晓的大作家。他们成功的原因只有一个，那就是遇到困难，不畏缩，认真的看待它，认真的反思，这就是走上成功之路的秘诀。
记住，成功的公式：错误反思=成功
面对错误的作文12我相信每个人都会犯错误。我从小到大犯的错误应该不少，但是都是小毛病，有的记不清楚了。
就是最近这件事对我影响太大了，而且还因为它付出了代价。妈妈总是叮嘱我不要玩电脑，可我总是克制不住。有一次趁妈妈不在家，我又偷偷上网玩游戏了，《赛尔号》《摩尔庄园》是我们小朋友最爱玩的，利用自己的小精灵和别人战斗。画面丰富多彩，使人眼花缭乱。由于比赛激烈，我不得不争大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我赢了，太棒了!那天，我玩了好长时间，眼睛有些吃不消了。一连几次我都偷偷打开电脑让自己轻松一下，最近妈妈观察到我总是眯起眼睛看东西，一查视力，结果吓人一跳，两眼0.2、0.3了。我知道了事情的严重性，我可不愿意带眼镜。
妈妈生气的说“你说实话，最近是不是总玩电脑游戏啦?”我大气不敢出，也不敢看妈妈的眼睛。妈妈说“人要有自制力，不能沉迷游戏，以后有了网瘾，再戒可就难了。”我知道错了，是我贪玩把眼睛都看坏了，真是自食其果，我真后悔。
现在看到电脑虽然心里还是痒痒的，但是我能克制自己，我知道电脑是来用的不只是用来玩的。我能认识到知错就改这句话的道理了。
面对错误的作文13上学期，我脾气暴躁（好像一直都是），经常生气，正所谓水滴石穿、积少成多。怨气一点点的多了起来，我的心情也坏到了极点。
有一次上体育课，我们玩了一个小游戏，规则是这样的：老师做一个手势（代表数字的），同学们组成相应人数的组。游戏开始了，我不喜欢跟别人在一块，就自己孤零零地站在一边，没参与到别人的组里去，于是被老师理所当然的罚了十个伸蹲跳。第二次，我想跟别人一块，不再重蹈覆辙，可他们却不让了，因为大家已经有了固定的组员。
但这回，不单是我，其他的没朋友的也都被“踢出来了”。
看到别的被“孤立”出来的人，看到他们茫然无措的表情，看到他们的“无依无靠”，我灵机一动，决定做回主心骨，去“稳定民心”。“快来，我们在一起！”听到喊声，那些个体，像抓到了救命稻草一样，迅速地跑到我身边，我们几个紧紧的拥抱在了一起。就这样，我把单独的个体们聚拢到身边，不但完成了老师的任务，还但收获还是不错滴~
从这件事里我得到了一个教训——朋友是无价之宝。
面对错误的作文14错误是不可避免的，每个人都会犯错误，所以这并不是什么稀奇事。但是，如果在犯错后错误地对待错误，那就不对了。
我的英语学习成绩一直不错，每次都在95分以上。所以，这次在老师宣布明天考试时，我一点也不紧张，因为老师对我们放松了要求，我的心情也放松极了，心想：我的英语成绩好极了，英语考试简直小菜一碟。回到家，我没有复习英语，写完作业就早早睡觉了。第二天，在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时，我仔细看了一下，顿时惊呆了：这些题怎么这么难?不是以前都挺简单的吗?我慌乱了，真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子，而我，虽然也答完了，但至少有五六道题空着，我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了，只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔，老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。
过了几天，成绩出来了，班长念到了我的成绩，80分。我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!后来的几次英语考试，我还是考了九十几分，那是因为我认真复习了，改正了错误!我高兴极了。
从此我知道了错误应该用辩证的眼光来看它，疏忽造成的错误是暂时的，人生的路，没有坦途，人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。没有错误，就没有成功!
面对错误的作文15老师听写完后，说道：同桌交换改吧！我把我的听写纸张给了同桌批改。心想：不想全对就难吧！正所谓功夫不负有心人，昨晚我搞了几个小时。望着一位位同学都全对，心想：如果我不是全对，作为好生不是妄为好生吗？本以为我自己是全对的时候，却同桌的小欣说：你错了两个字。我惊讶道：怎么可能呢？我看了看我的纸张。我问她，她说：你的满字写错了，必字也写错了。满足的草字头太长了，必字的点和撇连在一起了。我不禁想到：根本就是无理取闹。是不服我圈她那么多的错吧！此时此刻，我被气的通红起来。心想：妄我和她做朋友了。怎么公私不分，见我圈她这么多，就来报复。于是，我走上讲台，打算找老师申冤。此时，我停下了脚步。
心想：但是，我的字虽说是不小心，写快了写错了。但是，如果按严格说的话，我的的确确是写错了。我不正是却一个这样从鸡蛋中挑骨头的老师吗？如果，我这次全对了，难保我下次大考试中，改的严格，我会全对吗？
下次听写时，我时时刻刻地小心写着一字一词。正所谓：凡事从小事做起。我感谢我的同桌对我负责，感谢她从鸡蛋挑骨头，难怕真的没有骨头。
从这件事中，我不禁想到：当每一个人面对着自己的错误时，是否能理性、虚心地接受呢？每个人是否能谦虚地接受别人的批评呢？或许，即使一个虚心的人，都无法真正接受所有的批评和自己的错误。
正所谓：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
