蚂蚁初中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的蚂蚁初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁初中作文1我发现我们家园里的高墙下，有一个蚂蚁洞，我经常跑去观察它们的行动。
蚂蚁虽小可它们团结起来，能搬动比自己身体大几倍的食物。蚂蚁是一种非常小的昆虫，头部有一对触角，这是留着传递信息用的。当一只蚂蚁发现他们眼里非常巨大的食物时，它搬不动，于是它便使用触角碰同伴的触角，向同伴打招呼。这样，一只蚂蚁告诉第二只蚂蚁，第二只蚂蚁再告诉另一只蚂蚁就着样，所有的蚂蚁都知道了，他们齐心协力把食物搬回家。
蚂蚁有着遇到难事从不放弃的品格。有一次，我拿一小块面包放在离蚂蚁洞不远的地方。过了一会儿，有一只蚂蚁发现了它，它围着看了一会儿，便走过去用触角碰了碰另一只蚂蚁的触角，那只蚂蚁马上明白了一切。然后，那只蚂蚁又到别的地方去做宣传了。不一会儿，从洞里出来了几十只蚂蚁。眼看着它们就要把面包搬走了，我淘气地把面包放回原位，以为蚂蚁会放弃，但是，它们却从头搬起。我被它们的这种精神感动了。
蚂蚁还能准确地预测天气，它体内的蚁醛是治疗人类多种疾病的良药。
蚂蚁初中作文2有一天，我和小伙伴们在公园玩。突然看见椅子下乌黑黑的一片，走进一看，原来是一群蚂蚁，我以为它们在找食物，就没在意。可没过多久。天突然阴沉下了，不一会儿，就下起了大雨，我和伙伴们忙回家，我明白了，原来蚂蚁并不是去找食物，而是搬家。过了几天后，我又见蚂蚁搬家了，我突然想起妈妈和妹妹去公园玩了，我急忙跑去公园，叫妈妈回家。
回到家后，果然就下起了大雨，妈妈问我怎么知道下雨的？我说是蚂蚁告诉我的!
“蚂蚁？怎么可能它又没长嘴巴，怎么回告诉你？”妈妈说。我说：“是我在公园玩时看见蚂蚁搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的。”妈妈叹气说：“我以为人才有语言，没想到大自然也有语言。”
通过这件事，我明白了只要善于观察周围的时物就能发现一些在生活里有用的东西。和发现大自然的秘密。
蚂蚁初中作文3看到这张照片，我想起了一件很有趣的事情！
记得那时发生在今年暑假的一天早上。我正在写作业，爸爸突然对我说：“XX（姓名），快来看！”我听到了之后跑了过去。
哇！密密麻麻的小蚂蚁，看起来好麻心！“你猜他们在干什么？”爸爸说，“买东西？”“不！你再猜。”“这里是蚂蚁们的游乐园？”“不对！”“他们在吃早餐？”……“都不对，告诉你吧！他们在大战，说白了就是抢地盘。”爸爸说，“我怎么看不出来呀？”我说，“你仔细看，是不是有两种颜色的蚂蚁，而且大多数都是一个黑的和一个白的！”“嘿！还真是。”
爸爸又说：“你看他们那种颜色的蚂蚁比较厉害？”“我觉得……黑色的！”“那可不一定，你再看看那边。”“还是黄色的蚂蚁多，不过黑色的蚂蚁没几个倒下的。”爸爸说：“这就说明一个道理呀，你说说是什么道理？”我想了一会说：“对了，我想起来了，是’人多力量大！’”“对！”那爸爸你说，它们那个队伍能赢？”“这个也说不定，如果黄色蚂蚁布齐齐心协力，它们也赢不了，明天再看看来把！”
第二天早上我早早的来到了这里，可是，蚂蚁们还在打，并没有分出胜负，我想：明天再来看看，说必定明天就有结果了。
第三天早上我又早早的来到这里，可是蚂蚁们还在拼搏，它们好厉害，拼搏了三天了，还这门有精神，还没有分出胜负，我真是对他们刮目相看！晚上我对它们的好奇心一直没下降，我那只小灯，来到了这里，可是并没有看到小蚂蚁它们，难道她们决出胜负了！我找来找去，还没找到它们，妈妈叫我：“XX（姓名），吃饭了！”我带着好奇心，回到了屋子里。
第四天早上，我刚起来穿上衣服，就来到了这里，我找到了四只蚂蚁，正好是两只黄色的和两只黑色的，其他蚂蚁呢？难道死了？尸体呢？……很多问题在我的脑海里浮现着，爸爸出来了，我马上把爸爸叫到这儿，有惊奇的语调说：“爸爸，这里怎么就剩四只蚂蚁了？”“你肯定没好好观察，上次的时候，蚂蚁们都把自己死去的同伴‘埋葬了’”“哦”那就它们几个？”“当蚂蚁死后同伴们会一起“咬”它的尸体，然后这个“死去”的蚂蚁一般都活“复活”的，但如果当其它蚂蚁最后认定它已经死了就会把它的尸体拖会蚁穴，一直拖到最底部把它掩埋掉，使它成为整个蚁穴的一部分。至于腐烂后它会怎样，当然是变成了整个蚁穴的建筑结构的一部分。”爸爸说，“原来是这样，我又明白了一个道理。”蚂蚁真团结。”“是呀！所以你要像蚂蚁学习。”“嗯！”
如果我们人类也这么团结，我相信，这个地球上就不会发生像以前的“战斗”，就会和平的躲过每一天。
蚂蚁初中作文4我这几天在忙着观察昆虫，因为老师叫我们去观察的，于是，我在小区里观察蚂蚁。
我在小区，拿着放大镜在小区边缘寻找我的蚂蚁队，额！那什么，我用放大镜去观察，哦，原来是蚂蚁，呵。我终于找到你了。
蚂蚁有三个小圆圈，头加身加屁股等于三个圈圈。我捉了5只回家，仔细观察，我把一直只蚂蚁放到桌子上，我用粉笔画了一个红圈，我立刻发现蚂蚁不敢走出红圈，它很警惕性哦，可是它还是勇猛的走出去了，我想它一定很害怕，于是，我制作了一个水灾，我把蚂蚁放进水了，它拼命挣扎着，身体翻动着，我又把第2只放进去，我突然发现，第1只用手定只第2只，不让它掉进去，哇！这难道是人类没有的力量吗？这力量是：勇敢，愿意自己牺牲也不让别人牺牲的精神，哇！好令人佩服呀！嗯，我一定要学蚂蚁一样勇敢的，也许，我做不到，可是我一定会努力的。
2第21天，我起了个大早，又在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。 我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。。蚂蚁的生命真顽强啊！ 我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它爬上爬下，东张西望，终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁钻到底部，准备把面包抬起来；有的 咬住面包，使面包方便往前移动。或许因为考虑到面包太大了，有些蚂蚁啃了些碎片，先运回家去。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。 多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利；在看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力地搬回家去。我们不正是要学习这种精神吗？
蚂蚁初中作文5我喜欢猫，因为它捉老鼠为人类 ……此处隐藏2996个字……了我们村的不少人，我的儿子就在一次出海中被角龙给杀了！小蚂蚁听好想：我不是从山洞里拿来一把剑？正好试试它的威力。小蚂蚁对大哥说：我去杀角龙，你借我一条船！大哥说：你还是不去的好，不要白白送命！小蚂蚁说：大不了一死，我走了。小蚂蚁走到岸边，跳上船，划着船使向海中央。来到海中央，角龙果然出现了，角龙说：小蚂蚁你也来白白送死？小蚂蚁说：不，我是来杀你的。角龙说：你也想杀我，真不自量力！小蚂蚁听完就拿起剑，一剑就把角龙的角给砍了，角龙再也不能杀人了，躲到了水中。
这个村子再也没有角龙了。从此，恢复了平静，小蚂蚁又踏上了新一天的历险
小蚂蚁离开了开心国，有踏上了新一天的历险。小蚂蚁走着走着，来到了一个山洞，去过夜。小蚂蚁走进这个山洞，小蚂蚁发现这个山洞很深，他走进山洞的里面一看，里面有一把剑，小蚂蚁走进一看，拿起剑一看，自言自语：这是一把好剑！这时山洞在摇晃，小蚂蚁心想：不好，山洞要塌了！他马上飞奔起来，好不容易逃过了。小蚂蚁走着走着，来到了一个村子，小蚂蚁一看这个村子毫无一人，家家紧关门窗，小蚂蚁来到码头，看见有一人在哭，就走了过去，问：大哥，这里发生了什么事？那个人擦干泪水，说：我们这里出现了一条角龙，吃了我们村的不少人，我的儿子就在一次出海中被角龙给杀了！小蚂蚁听好想：我不是从山洞里拿来一把剑？正好试试它的威力。小蚂蚁对大哥说：我去杀角龙，你借我一条船！大哥说：你还是不去的好，不要白白送命！小蚂蚁说：大不了一死，我走了。小蚂蚁走到岸边，跳上船，划着船使向海中央。来到海中央，角龙果然出现了，角龙说：小蚂蚁你也来白白送死？小蚂蚁说：不，我是来杀你的。角龙说：你也想杀我，真不自量力！小蚂蚁听完就拿起剑，一剑就把角龙的角给砍了，角龙再也不能杀人了，躲到了水中。
这个村子再也没有角龙了。从此，恢复了平静，小蚂蚁又踏上了新一天的历险
小蚂蚁离开了村子，坐着船。小蚂蚁看见前面有一坐小岛，小蚂蚁就划着船，来到小岛上，把他从海上钓来的鱼，从船上拉到了小岛上，正好小蚂蚁的肚子也饿了，他从身上拿出打火机，用剑在树林砍了几块木头，用打火机点燃，然后小蚂蚁把三条鱼用一根木头串在一起在火上烤。天渐渐黑了下来，小蚂蚁终于把鱼给烤好了，小蚂蚁吃着吃着，突然被什么东西打了一下，晕了过去。当小蚂蚁醒来时，他已在一个陌生的房子，手脚都被绳子给绑牢了，他的剑也被偷走了，他跳着跳来到门口，看见看门的两个守卫已经睡着了，小蚂蚁看见地上有一把刀，小蚂蚁就一蹦一跳的来到刀前，用刀把绳子给割开了，小蚂蚁走了出去。可是一不小心踢到了一个碗，看守被惊醒了，把小蚂蚁给抓到了村长大面前，这时村长正在看从小蚂蚁身上找来的剑，村长一边看一边自言自语说：这是一把宝剑！这时，村长看见了小蚂蚁，对他说：你竟敢擅自闯进我们的村子，还在我们的地方放火。小蚂蚁气冲冲地说：你这个小偷，竟敢偷我的剑，真是恶人先告状！村长对小蚂蚁说：你竟敢说我，你不要命了，去把小蚂蚁给我关进牢里。小蚂蚁在牢里，看见看守已睡着，就把剑给拿了，溜了出去。离开了小岛。
蚂蚁初中作文8中午吃过饭，我准备到广场去玩。路上，我发现一只小蚂蚁正急匆匆地往蚂蚁窝爬去。我想：书上说蚂蚁很强大，让我来试试看，看它究竟有多强大。哼！
我从口袋里掏出一块糖，放在它必经之路上。
没一会儿，它就发现了目标，立刻跑了过去，一会推一会拉的，好像是要独自一个把糖搬走。
“小样，你也太不自量力了吧。这个糖起码也是你体重的几千倍呢，这可是相当于人搬泰山哦，就算你使出吃奶的劲也不行呦！”我一边看一边自语道。
这只小蚂蚁围着糖，来来回回捣鼓了半天，那块糖还是纹丝不动。大概它也觉得不行，开始打退堂鼓，掉头向蚂蚁窝爬去。
我时，我脑海里突然冒出一个想法，脸上不禁露出了一丝“狡猾”的笑容。
我在蚂蚁前面丢了一根纸条，等它回到蚂蚁窝后又撒了许多纸条，显得杂乱无章。我想：哈哈，这下看你怎么办！可让我没想到的是，它带着蚂蚁小伙伴们熟练地向糖果的方向移动过去，根本就没把我精心安排的纸条阵放在眼里。
不一会，几百只蚂蚁组成的大部队就到达了阵地，各自开始搬运前的“热身运动”，有的试着拉拽，有的试着推，有的试着搬，还有的竟然“检查”起糖果来，尝尝是不是美味食品，真是让我无语了！最后大概是得到蚂蚁首领的认可，蚂蚁们一起开始搬运起来。
这么多的蚂蚁，感觉它们分工非常明确：前面的拉，后面的推，两侧的拽，慢慢向蚂蚁窝挪去。
“它们是不是也会喊号子呢？我在电视上看到，人工搬运很大很重的东西，好像是要喊号子的！”这个念头飞快地在我的脑海里闪动着，我仔细观察着蚂蚁。一段时间后，它们终于把糖搬进窝去了！看来今天晚上它们可以享受一个美味的糖果大餐啦。
世界上的生物太神奇了，每种都有自己的特点和优势。如果人类也能像蚂蚁一样团结，那么许多困难都可以克服，许多大事都可以做成功了。
蚂蚁初中作文9蚂蚁是一个勤劳、一团一结的小动物。全身分为三个部分：头、胸和腹。身一子黑溜溜的，有一对触角和六条腿。腿上长着锋利无比的小尖刺，你别看它小，作用可大呢！
一天，我在公园的大树下找到了一个蚁丘。看见蚁丘里的蚂蚁在忙忙碌碌进进出出。突然，我看见有一只蚂蚁发现了一个很大很的苍蝇，奇怪的是，这只蚂蚁并没有把这只苍蝇抬回蚁丘，而是转来转去最后回到了蚁丘，我想：什么回事，它为什么自己不是把苍蝇抬进去呢？过了一会儿，我看见了一支强大的“蚂蚁军队”整整齐齐排着队从蚁丘里出来了，它们合力把苍蝇抬到蚁丘，哇，原来它们的力量可大啊！可是苍蝇太大了，进不去了，它们居然想出一个办法，用身上最有力的“武器”脚上的尖刺，把苍蝇“解剖”，把它五马分一尸一，割成一块一块的肉，然后排成“一”字形的队伍，分工合作一个一个，有秩序地把苍蝇肉抬进了“家”。
这时想到蚂蚁会天气预报，立刻跑回家把衣服收下来，很快雨嘀嘀嗒嗒下了起来。一妈一一妈一表扬我了不起，学会了善于观察、勤于思考。
在生活中我们都要像蚂蚁一样，互相帮助、一团一结友一爱一，蚂蚁的一精一神值得我们学习的。
蚂蚁初中作文10假期间的一天，我一个人在院子里玩，忽然发现前面不远的地方有一串黑乎乎的小东西在移动。我蹑手蹑脚地走过去，仔细一看，噢，原来是一群蚂蚁正忙着搬家哩！我轻轻地蹲下来，仔细的观察。
蚂蚁搬家真有趣。你看，它们有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚出生的小蚂蚁，也许它们马上就要去新的住宅了吧！那一条长长的队伍像自行车的链条似的，一个挨着一个向前走，来回循环，秩序井然。
在长龙似的队伍旁边，有一大群蚂蚁正在收拾一条大青虫。他们用小钳子似的嘴紧紧夹住大青虫胖乎乎的身体，几十只蚂蚁爬到大青虫身上一阵乱摇，疼的大青虫在地上直打滚，压死了好几十只蚂蚁，几十只蚂蚁败下阵来，又上来了几十只，经过了20分钟的激烈搏斗。大青虫屈服了小蚂蚁，倒地不起，那几十只蚂蚁又把大青虫咬成一小块一小块的，放入洞中储藏了起来。终于，蚂蚁们全搬到了新家。
见此情景，我才从陶醉在蚂蚁中的眼收回来！
