我的发现作文

时间:2024-01-04 11:49:52
我的发现作文

我的发现作文【热】

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的发现作文,希望能够帮助到大家。

我的发现作文1

前几天,我在外面用放大镜观察蚂蚁。

在观察时,我发现旁边有一个小朋友正在聚精会神的用放大镜看一张小纸条,纸条上面写着“烈焰计划实验品5号”。当时我在想:“烈焰计划”是个什么东西?出于好奇心,我便走上前问道:“同学,你在干什么?”他说:“我在让这张纸着火。”我心想:用放大镜怎么可能让纸着火呢?都没有火源。我又问他:“都没有火源怎么可能着火呀?”这位同学回答说:“你没看到我写的是‘烈焰计划’吗?肯定跟火有关呀!你继续看下去就明白了。”听他说完,我立马蹲下来一起观察。

5分钟过去了,纸条变黄了;15分钟过去了,纸条变焦了;20分钟过去了,纸条着火了!真是太不可思议了!用放大镜就能让纸燃起来,我激动的问同学这是为什么?但他也说不出具体的原因,我想半天也实在想不出原理。为了解决心中的疑惑,我赶紧跑回家,找出书架上的《十万个为什么》,找了好一会儿,终于找到了放大镜使纸条着火的原因:太阳光线通过凸透镜片形成一点,温度升高形成燃点,能够点燃火柴棒和薄纸片。

这真是太神奇了!我立即来到太阳底下用家里的放大镜开始了试验。果真薄纸片在放大镜下,慢慢地燃烧起来了。

这次,我感受到了科学至高无上的力量!

我的发现作文2

回家以后,我总是问妈妈:现在什么时候了?后来妈妈给我买了闹钟,我就会经常跑到我的房间里看时间。因为我的生活离不开时间。几点上学,几点上课,几点睡觉,几点起床都需要准确的时间呢。我想:古代人,没有手机,没有闹钟,他们是怎么知道时间的呢?

我以前在一个记录片上看过古人是怎么看时间的?只是时间有点久了,具体的细节记不清楚了。能够记住的是用燃烧的香来记录时间的。

我充满着好奇心,跑去问妈妈:“妈妈,你知道古人是怎么知道时间的吗?”

“很多呀!动物,日出,倒影,都是的。”妈妈不假思索的回答道。我总觉得妈妈给予的答案有些不靠谱。哎!关键时候还是得靠自己呀!我坐在书桌前认真的思索起来。

是妈妈说的动物妈?肯定不是。动物可以用来观察天气,跟时间好像关系不大。是日出吗?日出可以观察出大概的时间,但夏日太阳待得久,冬天太阳待的少呀。一个个问题让我百思不得其解。我把妈妈说的方法记在一个本子上,却一个个的排除了。认为这些方法都不能准确的知道时间。

前古时候的人们会不会是通过一个物件并随时的观察太阳的倒影,来知道时间的呢?我又在网上查了资料,事实证明我的猜想是正确的。

原来古时候,有一样东西叫日晷,日晷是根据太阳的影子的移动对应子晷上的刻度来计时的。古时候的人就是通过这样才知道时间的。可以看出来这样记录时间不是很方便。还有如果阴天下雨没有太阳,这也是个麻烦事。还好,我们生活在一个非常方便的世界里。

我又在知识的隧道里遨游了一圈。我不仅感受到了找到问题的答案后的喜悦还尝到了动脑筋解难题的甜头。

我的发现作文3

我有一个新的发现,想知道吗?那就让我细细地讲给你听吧!

我家有一棵昙花,她本是我家植物王国中的王后。原因有二,一是她“子孙满堂”:嫩芽到处都是,探出的嫩芽头腼腆地看着这个多彩的世界;二是她气势雄伟:厚大的叶片像一把把遮阳伞,阳光照在上面,有一种说不出的威风。可是这几天,她少了不少气势呀!叶子一片片垂头丧气,软趴趴的,有的甚至枯萎了,好像是出了什么大事,正发愁呢!

我也发愁了,急忙向妈妈求救:“昙花好像枯死了。”

“死就死了吧!”妈妈很无所谓地回答,“植物也有生老病死,也就是你所说的‘自然之道’嘛!”看着妈妈一副毫不上心的样子,我想:哼!求人不如求己。我便在电脑上查找资料,寻求解救昙花枯萎的“药方”。

原来,昙花喜欢湿润的土壤和空气湿度,怕水涝。秋末、冬季、初春气温比较低时,昙花正在半休眠中,应该控制水分,要使盆土保持偏干状态,干透后略微浇一点水就可以了。春天,气温上升后,昙花会苏醒并恢复生长,可以逐渐适量加大水量,保持土壤湿润。

“哦,原来是这样呀!太好了!昙花没有死!”我长长地舒了一口气,欢呼着跑到昙花盆前,蹲下身来,端详着她,轻轻地抚摸着她那柔嫩的叶片:“昙花王后呀,好好睡吧,温暖的春天就要来了。”

此刻,我仿佛看见昙花恢复了往日的精气神,像一个高傲的少女,在阳光的照耀下,泛着漂亮的光泽……

我的发现作文4

大千世界,无奇不有。我们在体验生活的时候,常常会有一些新的发现,它让我们增长知识,它让我们茁壮成长。我从小学习围棋,最近放寒假,常常上网看别人对弈,突然发现这小小的棋盘也有着诺大的人生。

两人对弈,胆大者棋风泼辣,刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者重于防守,步步为营,举棋不定,惟恐一招不慎,满盘皆输,便坚持“人不犯我,我不犯人的原则”;稳重的人深思熟虑,棋风矫健,貌似平静,却早已成竹在胸;轻浮的人急躁冒进,急于求成,行棋不考虑后果,终因一叶蔽目而全局败北,工于心计的高手第一局故意输给对手,增其傲气,灭其防备之心,而暗探对手套路,以谋对策,而言“君子让头局”,真可谓名利双收了,而后避人之长,攻其之短,处处陷阱,请君入翁,直杀得对手联局皆输,俯首称臣为止;高傲自大之徒往往瞧不起对手,摆出一副“惟我独尊”“盛气凌人之势”,对手往往也被震住了,此等人心理虽胜人一筹,但并无真才实学,也难有胜局。人们不同的性格、不同的心态都在小小的棋盘中表现得淋漓尽致。

其实人生也就是一局棋,生活便是对手,是不易言败的对手,人生如棋,不要轻言放弃,自己也只有在行棋中吸取经验,总结教训,不断完善自我,方能取得胜利。我总想,能在这一方小土地打夯发现着生命的玄机,也就不枉此一生了。学棋除了让我开发智力,训练逻辑推理能力,还让我领悟到只要留心观察,就会有发现,得到知识,获得启迪。

我的发现作文5

迈着轻轻的脚步,春姑娘又来到了我们的身边,小区里变得生机勃勃,我高兴的想,太棒了,又可以去小区前的小池塘里捞鱼了。

每年春天,我都会在小池塘边度过许多美好的时光。池塘虽然不大,但里面却有小龙虾,小鱼,小蝌蚪和螺蛳等有趣的水生生物,一到周末,我就兴致勃勃的带上捕鱼工具,来到小池塘边,把渔网往下一插,等上一段时间,再轻轻的把渔网往上提。十有八九我都会发现里面有几条小鱼在里面乱蹦乱跳,或者有几个小螺蛳,爸爸总开玩笑说要享用我捞到的大餐!

上个周末,我有往常一样,背着工具前往小池塘,可是足足花了两个小时,只捕捉到了几个又黑又大的螺蛳,小鱼小虾都不见踪影,我纳闷的想,它们都到哪里去了呢?再仔 ……此处隐藏3115个字……不负有心人!经过一个多月的精心呵护:浇水,阳光浴,每个花盆里竟然都探出了密密麻麻的绿色的“小脑袋”。原来是火龙果的籽发芽了,它们是由两瓣叶状的肉芽组成,完全展开后,样子开始千姿百态起来了,它们有的长得像翩翩起舞的蝴蝶,有的长得像捉迷藏的小兔子,露出一对小耳朵,有的则无规则地叠加在一起,像一个个蒙古包“屹立”在花盆里。

不几天,每一个嫩芽逐渐长大,从两片肉芽的中间长出一个看似仙人掌的东东,全身带刺,但摸起来却一点儿也不扎手,而是有种痒痒的感觉,掰开仔细一看是三角星状,又薄又脆,水灵灵的。那些东东越长越高,越长越粗,转眼就郁郁葱葱,它们有的昂头挺胸,有的头倒向花盆的边缘,还有的猫着腰,挺着大肚子……真是千姿百态,形状各异啊!

火龙果的籽很好打理,几天没浇水,它照样能生长,如果一盆水浇下去,它也不会被淹死,有个成语说得好:“随遇而安”,火龙果的籽就是这样能够在艰苦的环境下,坚强地活下去!即使没有花开,我的兴趣未曾减少,即使不结果实,但我还忒爱它!您是否也情不自禁地赞叹它这旺盛又顽强的生命之力?

我的发现作文12

“纸遇到火,一定会化成灰烬。”这是我很小的时候就知道的道理,却在五岁时碰了个跟头。

五岁的时候,一天我心血来潮,折了个纸船,放进了水里。不一会儿,船沉了。我顺手把纸船放在了火上的三脚架上。这时,妈妈在一旁叫我了。我兴致勃勃地去了,好半会儿才想起了火上的纸船,“这会儿纸船该成灰烬了。”我想。不料,当我回到房间时。眼前的景色令我惊呆了:只见纸船里的水冒着热气,而纸船却安然无恙地放在那儿。“有鬼啊!”年幼无知的我飞快地跑出房间。

几年后,我偶尔在报纸上看到了一篇关于《烧不破的纸船》的报告,回想起了五岁时的发现。纸船真的能烧不破吗?我决定再做一次实验。

一个晴朗的星期天,我特地从隔壁哥哥家借来了三脚架、酒精灯。我用一张硬纸折了个约10厘米长的纸船,小心翼翼地将那艘纸船放在了架子上,在里面装满了水,在确定没有漏水后,点燃了酒精灯。1分钟了,纸船安然无恙;两分钟了,纸船毫发无损;三分钟了,纸船固若金汤。这时,船没烧着,倒把水给烧开了。我急忙熄灭了酒精灯,迫不及待地要向妈妈报告我的“新发现”,可我转念一想:如果纸船有“特异功能”呢?为了保险起见,我倒掉了里面的水,重新做了一次实验。结果船立刻被烧成了废墟。

为什么装了水的纸船烧不破呢?我决定求助于因特网。经过了查找资料,终于揭开了它的神秘面纱:原来纸虽然是可燃物,但是要让纸船着火,就需要三大条件:温度、氧气和可燃物。水是冷的,起到了降温作用,所以纸船烧不破。

我终于发现了烧不破的纸船的奥秘了!

我的发现作文13

一天,爸爸从外地买回来一幅画,对我神秘兮兮的说:“不要碰这副画,它可神奇了。”于是爸爸就把这幅画放到他的书房里。我好奇的问爸爸:“一幅破画有什么神奇呢?”爸爸说:“呵呵,这可是你不知道的吧。因为这幅画白天和晚上的颜色可不一样。”同一幅画,白天和晚上的颜色不一样,这怎么可能呢?我心里充满好奇,决定晚上再去看一次。

晚上,我趁爸爸不注意,偷偷溜进了书房。果然,像爸爸说的一样。白天这幅画事亮的,怎么晚上变成了暗黄呢?难道这幅画加上了特殊颜料?我大声一叫,不料被爸爸听到了,爸爸快步走过来,说;“看,神奇吧!好,出去了。”

看见了这神奇的一幕后。我冥思苦想,想找出原因来,可百思不得其解。于是,我就去翻资料。过了一小时,我的付出总算有回报。原来,这全是电灯光作怪。因为不透明东西的颜色,是从它身上所反射的光线的颜色所决定的。白天之所以亮,是因为蓝光从它身上反射回来。晚上之所以暗黄,是因为电灯光里最多是红光和橙光,而蓝光和紫光却少的可怜。这就是这幅画白天和晚上的颜色不一样的原因。

我发现了一幅画白天和晚上的颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。同时,我知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待着我们去发现呀!所以,我们要细心观察,了解更多的知识。

我的发现作文14

今天上课铃声还没响,语文陈老师端着一个蓝色的盆,走进教室,同学们都好奇的围了过去。只见,里面装了:半袋盐、一个鸡蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

开始上课了,陈老师清了清嗓音,神秘地说:“今天,我们一起来做一个实验。”

实验开始了,陈老师小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃杯里,“扑咚”鸡蛋就像吃了增大药丸似的,一下子“变成”鹅蛋,稳稳地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一动也不动。这时,“小问号”李诗叫到:“陈老师,鸡蛋怎么变成鹅蛋了?”陈老师笑而不语。她一边倒盐,一边用筷子不住的搅动。旁边的“智多星”常青腾坐不住了,站起来问道:“陈老师,您的筷子怎么像是折断了?”陈老师仍然笑而不答,继续加盐、搅拌、加盐。突然,鸡蛋就像一个淘气包一样,一下子蹿上去,蹿到了水面。这时陈老师说道:“李诗同学的问题答案是凸透镜的原理;常青藤的问题答案是光的反射;第三个,鸡蛋上升的答案是:盐水密度大于鸡蛋,所以它会浮到水面上。通过这次实验我们明白什么道理了吗?”马上,一个个小手举到了半空中,陈老师喊“机灵鬼”刘希玲回答,刘希玲说道:“通过这次实验,我们明白了:要善于观察思考,做生活中的有心人。”"没错!刘希玲说地很对,我们每个人其实都有一双会发现的眼睛,只是有些人不会去利用它来发现美好。同学们,你们要用这双眼睛发现美好未来!”

“好!”同学们异口同声地说。

通过这次,我明白了要善于观察思考,做一个生活中的有心人。

我的发现作文15

大千世界,无奇不有。

——题记

都说油的密度小,科学课上,老师向我们反复强调这个知识点,还拿出各种液体的比重,似乎不把这个重点刻在我们脑海中绝不罢休。这下我倒疑惑了:油的密度能小到哪儿去呢?我决定做个试验。

回到家,我准备好一个量杯、食用油和色素。先将杯中加一些油,然后加入50毫升的水,但水和油之间像是有层屏障一般,将两者隔开,层次分明,真是奇了!接着,我滴入一两滴黄色色素,瞬间融合在水中。这杯特制“鸡尾酒”——黄发,上乃橙黄,下乃金黄,看起来秀色可餐,无但如果色素滴在油上,又是怎样一番景色?

我洗净杯子,先倒入半杯水,再加30毫升的油,再滴入红蓝黄色的色素。奇迹发生了:那几滴色素并没有直接融在油中,而是一滴滴凝固在油底。我心底一惊,拿出一根搅拌棒,轻轻搅拌,首先那一层油分成了数小块,在水中一弹一弹的,甚是有趣。而那小颗的色素,由于被捣碎,竟犹如杭州丝绸般款款飘落于雨水,三色交融,在水底融合在一起,先是淡紫色,继而变成了淡绿,最后合成了深绿。深绿的水、金黄的小水珠,一系列的变化让我感受到了一场视觉上的盛宴。

看着这绚丽的色彩,我不由得产生了疑问:为何油如此特殊呢?打开百度,原来油的重量轻,不会溶于水,但会浮在水面,而色素是水溶性的,不会溶于油,但会溶于水,且容度比油大,会沉入水中并溶解

世界那么大,有无数奥秘等着我们去发现,世界并不缺美,而缺少发现美的眼睛,让我们在生活中多留个心眼,去发现美吧!

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