分享作文

时间:2024-01-04 11:45:41
分享作文

关于分享作文通用15篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的关于分享作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于分享作文1

分享是什么?把自己的快乐让别人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福让别人知道是分享;分享是什么?分享还是什么?把自己的成功让别人知道也是分享,那为什么要分享?

因为分享,所以快乐。俗话说“一人乐不如百人乐,百人乐不如千人乐,千人乐不如万人乐,万人乐不如天下人乐”的确,正因为分享才使得快乐传播,心理学家说:“病毒能传播情绪也能,”医生说“快乐是一剂良药,一剂可以随外可得的良药,一剂可以何不分享呢?这就是为什么要分享。

因为分享,所以幸福,一家人的幸福或许微不足道,但如果这家人能将自己的幸福分享给自己的亲朋好友,那么他们也会幸福。他们再分享给他们的亲朋好友,这样不就是与一首歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”有异曲同工之妙吗?这也是为什么要分享。

因为分享,所以成功,每个人都有成功的秘诀,或许一个秘诀不足以让人成功,但是如果你把你的秘诀分享给别人,别人也把他们的秘诀分享给你,那么你拥有的将是成千上万,甚至上十亿的秘诀,当这些结合在一起,或许你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,这便是为什么要分享。

分享,使人间处处有欢笑。“分享,使人间变得更加美好;分享,让更多人成功,分享,简简单单的两个字,却能造就一个美好的世界。各位为什么不分享呢?

关于分享作文2

培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在生活中,你如果真的这样做了,你就会领悟到这是多么神奇。

那天,我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿,有木偶。空竹等。我一拿到这些东西,就开心地不得了,甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着,没过多久就不想玩了,也不知道怎么回事,总觉得没有什么意思。我趴在桌子上,思索着自己为什么会有这种感觉。突然,我脑子一转,想出了一个绝妙的好办法——让我的小伙伴玩一玩,看看他们会不会有同样的感受……

也是这个偶然的机会,我真正地领悟到了那有多么神奇。

当我告诉小伙伴我有空竹这样的稀罕玩意儿时,他高兴地一蹦三尺高。他惊讶的问我:“你不会是骗我的吧?你真的有“传说”中的空竹?”我自豪地点了点头,微笑着从身后抽出空竹,说:“怎么样,不错吧?”他立刻惊奇地睁大了眼睛,爱不释手。此时,我看着他那兴奋。激动的样子,自己也感觉开心。愉快了许多。也带着幸福的笑容和他一起开心地玩起了空竹,一点也没有无聊的意思……

到那时,我才真正地体会到,与朋友。伙伴分享自己的快乐时,自己又会是多么快乐!

关于分享作文3

分享?分享是什么?

分享不就是——有一个大苹果,分给朋友一半儿吗?有一瓶好喝的汽水,让别人也来品尝吗?有一部有趣的电影,邀请同学一起去观看吗?

我这样天真的想,可分享却对我摇摇头,沉重地说:“错了。”

我不明白“错了”这两个字是什么意思。我苦苦搜索着,企图寻找答案。

忽然有一天,我看到一则关于分享的小故事,我兴奋的打开,希望能找到答案。

我好奇的看着这则故事:

“一个小女孩有一个橘子和一个苹果,她剥开橘皮,只见那里有许多小瓣。她问橘子:‘橘子,你为什么有这样多的小瓣啊?’橘子回答道:‘是想让你与他人分享呀!’”

我读到这里,想,分享不就是这样吗?我说的不对吗?我一看,下面还有一段。

“小女孩又问苹果:‘苹果,你为什么只有一个呢?是想让我独吞吗?’苹果摇摇头,说:‘我想让你把我整个儿都奉献出去。’”

我读到这里恍然大悟,原来分享就是奉献。可是分享对我摇了摇头。

我更加疑惑了,分享到底是什么呢?

又一天,我看到一则笑话,把我笑得前仰后合。这时,我母亲来了,我把这则笑话给母亲看,同样,母亲笑得也合不拢嘴。

此时分享笑了。

我一拍脑门。

哦!原来分享就是这样呀!

原来分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。

我懂得了,分享原来是这样简单。

我终于懂得,分享……

关于分享作文4

分享是快乐的,只有分享,生活才会多姿多彩,如果您的生活没有分享,生活就没有了光彩。

把你的快乐分享给别人,就是两份快乐。把你的悲伤分享给别人,就减少了一半的悲伤。由此可见,生活缺少不了分享。

今天,老师在课堂上提议:“今天,我们要在班级搞一个‘小小图书馆’,中午,大家可以从家带些书到学校来,放进书柜,和大家一起看。”

听到这消息,大家高兴地已经跳了三尺高了。因为大家知道这样既可以收获知识,又可以体会到分享的快乐。我们兴高采烈地回到家,拿好书,等待着上学的时间。

2:20到了,小闹钟不停地叫着,仿佛在说:“小主人,应该上学和同学分享书了。”我听了以后,立马跳了起来,背起小书包奔向学校。

到学校,大家早已在教室等待着。上课了,老师笑眯眯地走进教室,在老师的一声叫喊道:“开始!”同学们蜂拥挤向书柜,我恨不得马上飞过去。

之后,我看到同学正津津有味地看着我的童话书,我轻轻地走过去,生怕惊动了她。我亲切地问道:“同学,这本童话书好看不好看?”她笑眯眯地说:“这本童话书很好看,它可以让我们明白许多道理,这本书要熟读。听了这话,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样。

教室里回荡着欢乐的笑声。

关于分享作文5

当人们看到大海的奔腾雄姿时,人们可曾想过当它还是溪流时的坎坷慢行;当人们看到流星的闪耀时,人们可曾想过它在进入大气时的燃烧与煎熬;当人们看到树木的伟岸与高大时人们又何曾想过它还是弱小树苗时的奋斗与顽强。

任何成功的背后都需要勇气,而单单自己的勇气是不够的,要慷慨地与别人分享。这样会收获更多的果实,品尝到更多的美味,欣赏到更多的风景。人要学会分享。

记得那是一个暑假,我和爸爸去登山。到了山脚,抬起头仰望山顶,山顶似乎窜到洁白的云朵儿中,看也看不见。我在痴痴幻想:“这座山是不是没有顶啊?我一定要爬上去瞧瞧,尝尝当冠军的滋味儿!”这时,爸爸的一句话把我从幻境中拉了出来,“走,快出发!”“好叻!”我二话不说,开始奋力想上攀爬。这山爷爷却似乎在跟我开玩笑,爬了好长时间也见不到山顶,看了我的幻想就要破灭了。我垂头丧气的停了下来,坐在一旁气喘吁吁。前边的爸爸看见我还没上来,便鼓励我 ……此处隐藏1800个字……一年的来到。

过了除夕夜,正月初一就悄悄的从我们的身边来临了。大人们说:这一天不能扫地,应该把扫帚藏起来,让垃圾积下来,不让财富扫走。到了晚上,小辈们要给长辈们磕头拜年,长辈们要给小辈们发年钱——就是“压岁钱”,意味着新的一年富富裕裕。

元宵节是喜庆的春节的尾声,可仍和除夕夜有得一比。欢乐的成都庙会上处处张灯结彩,喜气洋洋。这里有龙灯、凤灯、鱼灯、鼠灯、八卦神灯……还有各种特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、画糖人等等,庙会上还有许多名不虚传的珍奇物品,有玩的、用的、欣赏的。这些各具特色、各式各样的物品,让人眼花缭乱,目不暇接!

一眨眼,喜庆的春节就悄悄的过去了,我们在这欢乐祥和的日子里又迎来了崭新的一年!

关于分享作文11

分享是小时候的好吃的给小朋友一分,分享是让我们共同快乐。

分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑欢乐你的开心,用你的快乐欢乐我的快乐的一个过程。

分享是让你得到大家的.快乐,分享是让我们共同得到美好的事物,让生活变得更加充实。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞开胸怀的诉说。分享的东西是共得的东西,分享的东西是用欢乐换欢乐,也是用烦恼换欢乐,由于欢乐的无限所以大家都把欢乐带到生活里,都把欢乐带给我们每个人,这样就大家都欢乐,欢乐的海洋里有你有我,欢乐的海洋里没有界限。欢乐的世界里只要有开心就会随时存在,随时在你身边诉说,分享是乐趣,你要把你的开心,传送给你的朋友,让我们都和你开心,新闻有什么好处,曝光一些事情,是一些不对的事情,所以我们也是共享啊,分享来的我们大家共享。这即曝光了错误,又让我们的大家警醒了,这是在好不过的了。这样的做法,是值得表扬的,这样的做法是对的。你设想一下,如果有人造假,比如说用鸭肉当羊肉卖,这是个什么概念,这是欺骗,这样的作为就是可耻的,你看到了你不举报,你的良心也会过意不去的啊。所以你得制止你得出头,你得让这种势力消灭,这样你就会把这个坏事分享,让大家警惕。

分享是让大家快乐,分享是让大家少上当。

关于分享作文12

年幼时,还不懂得什么是“分享”,而“分享”在我的脑际只留下一个模糊的概念而已。也许是因为无知吧,再不懂得“分享”的时候就极为自私的将自己心仪的东西占为己有,不允许别人拥有;也极端自私的不允许任何人动自己的东西;但或许就是年幼的这份无知,才让长大后的我深深地懂得分享是何等的重要。

棒棒糖

从记事那年起,我就没有没有离开过棒棒糖,在记忆中我总能看到自己拿着各式各样的棒棒糖时的幸福笑脸,不知道自己为什么如此喜爱棒棒糖,但我不得不承认的是棒棒糖真的很甜,甜进人的心坎,不是那种过分的甜,只要尝一小口,甜味就会溢满口腔,就有一种沁入心脾的甜蜜与温馨,有时候细想:也许这就是年幼时疯狂迷恋棒棒糖的理由吧!现在走街上看见各式各样的棒棒糖,眼前似乎又重现童年的棒棒糖和脸上的笑靥如花。

现在的我,已经在为小学生涯作最后的奋斗与努力,现在的我随着知识的增长自然也懂得了年幼时不懂的分享,也不敢再像小时侯一样明目张胆地品尝可口的棒棒糖了,自然也无法回到往年熟悉的时光了,只是偶尔回忆时眼前的光景似乎又如往年:

“这是我的棒棒糖,你不准乱碰!”

关于分享作文13

光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经长大,不再是当年那个不会分享,那个自私的女孩了。

那年我才5岁,因为是家里的老大,所以无论是爸爸,妈妈还是姥姥,姥爷都对我不是一般的宠爱。我在家里几乎是想要什么就有什么,东西买回来了以后,当有人说分给我一点儿呗,我总是将东西包在怀里说:“凭什么?那是我的!”每当这时候爸爸妈妈总是告诉我,我们要学会分享,只有分享才体会得到快乐啊!分享是种美德,所以我们要分享。我撇撇嘴巴,当作没听见。

后来爸爸妈妈因为很忙,于是就把我送去了乡下奶奶家,奶奶家隔壁有一个比我大一岁的小姐姐,她有一个弟弟,一个妹妹。因为奶奶有时候会很忙,于是就让姐姐顺便带着我。刚开始我们玩的很好,后来我们饿了,小姐姐就说她去做饭让我帮忙带着她的弟弟和妹妹。她的弟弟妹妹比我还小,于是我就带着她们玩。没过一会儿,我拿出零食来吃,弟弟和妹妹盯着我手里的零食,我看都没看她们一眼,自己全吃光了。

开饭了,桌子上的菜里面几乎没有一点肉,全是素的。我毫不客气的找肉吃,但当我看见他们连一个肉丝都你推我我推你的,我一下愣住了。我从我的房间里拿出了一包火腿肠给他们,他们看见后十分震惊,都不好意思要,我把火腿肠塞给他们我就跑了。

两天后,我回家了。从那以后我学会了分享,我明白了分享的美德。

关于分享作文14

我家种着一盘牵牛花。

过了一个星期,它就开花了。它开的花鲜艳迷人,有紫色、粉色、紫红色。但是,唯一遗憾的是,它无法爬上那根插在泥土中的长木棍。每当它想爬上木棍纤细的腰时,调皮的风总令它没辙。可怜的牵牛花总是经常在风的整蛊下败下阵来。还有一点就是,它只能在凌晨绽开笑颜,而时间并没有放过它—他枯萎了。我还有些为它感到可惜——就差一点点了!然而,它没有放弃,第二天,它又一次绽放。像个倔强的姑娘。他再次尝试着登上这座“山”,对于它来说是这样。风还真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落着牵牛花,并用自己凉飕飕地身体撞击它。牵牛花又滑落下来。它哭了,风笑了。但是,这泪并不是伤感,沮丧的泪,而是—坚强、不屈的勇者的泪!我不由得佩服起牵牛花来。一次次地绽放,又一次次凋零;一次次地尝试,又一次次失败,这些早已在牵牛花心中生根,让它牢记这些失败的教训。它有开始进行新的挑战。在经历了种种磨难之后,牵牛花终于见到了彩虹—它战胜了昔日霸道的风了!它缠绕着木棍,向着太阳。花朵犹如一个个喇叭,对太阳述说着它们的故事……

俗话说得好,阳光总在风雨后,你如果不经历各种各样的磨难,又怎能见到阳光呢?牵牛花正是凭借自己不屈不饶、勇往直前的精神,才登上胜利的高峰的,所以,我要做一个百折不饶,坚强不屈的人。

关于分享作文15

《小辫子丫丫》讲述的是小女孩丫丫在校园、家里与老师同学、与爸爸妈妈相处游玩的一个个小故事。丫丫是刚上学的小女生,她小小的,活泼可爱,在老师和同学地帮助下,她改正了很多缺点。我最喜欢。“压岁钱风波”这则小故事。

春节到了,小华阿姨和外婆都送给丫丫很多压岁钱,都是崭新的票子。丫丫回到家,爸爸妈妈送丫丫一个小钱包,丫丫每天都带着它。有一天,爸爸去超市买东西,丫丫带着小钱包也跟了去。爸爸买了一大堆东西,付钱时,少了一块钱。他就问丫丫要一块钱。丫丫却说:“不行,我不想把压岁钱借给别人。”“我们是一家人。”爸爸说。“一家人也不行。”丫丫说。爸爸生气了。爸爸摸到一元钱,才轻松地舒了口气。回到家,爸爸没像往常那样,把好吃的给丫丫。丫丫轻轻地说:“这些好吃的都是买给谁的?”爸爸说:“是买给我的,是用爸爸的压岁钱买的。”晚上,丫丫写了一封信,信上写着,爸爸等你的压岁钱用完就用我的。爸爸看完信笑了很久。

我有时候有些东西只给自己吃不给别人。自从看完这个故事后,我知道了什么东西都要与大家分享。

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