关于雪的作文(合集15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的关于雪的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于雪的作文1你听，窗外是什么在“簌簌”作响？呀！是雪！你快瞧，下雪了！雪姑娘来得悄无声息，可又是那样令人着迷。
久违了，雪，你以20xx年以来第一场雪的身份降落，怎能不令人喜爱？不令人愉悦？我激动地靠在学校楼道里的围栏上，踮着脚尖，将手伸了出去，接下了几朵洁白的雪花，可惜还未仔细端详，就化了。忽然，风一吹，些许轻盈的雪落到了我的毛衣上。意外的是，那雪竟没有化掉，于是我便细细地打量起这些可爱的小精灵，它是多么晶莹透亮啊！呵，雪花还是六角形的呢！中间一个圆点上分出六个岔，六个岔上又有分枝，真像一朵盛开的花朵，惹人怜爱。嗨，你好！初雪！
雪还在下，纷纷扬扬的，像极了一位甜点师，装点着我们的城市。瞧那树梢、灌木、花瓣上，都盖上了一层厚厚的“奶油”，好似洒满糖粉的香甜蛋糕，精致可爱，浓香四溢。雪姑娘真是心灵手巧，让我们仿佛置身于童话城堡之中。
雪亦美，却易消融，并且悄无声息，似童年，时光一去不复返，如一粒可口的糖果，含在嘴中，还意犹未尽之时，却已化开了，留下的只是淡淡的甜味挥之不去。回头望那雪中嵌着的脚印，深深浅浅，记录着我的“成长”。望那飞雪，洋洋洒洒后，或许又有一番新风景了吧！可流年呢？可人生呢？恐怕是真的一去而不回头了吧。
年年雪纷飞，岁岁人不回。此情、此景，不由得带远了我的思绪，以至于感慨万分……
关于雪的作文2雪让大地到处披上银装，变成了水晶般的童话世界……
看那一排排树木都自豪的绽开了满树银花，并在阳光的照耀下闪烁着微紫的光芒，而落光叶子的柳树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊！枝头上一只呆住的喜鹊竟陶醉于这雪景之中，一动不动的停了许久，一根细小树枝被雪压了下来，轻轻碰在它的身上，它才潇洒的飞起来，蹬落一片雪，然后唧唧喳喳的欢叫起来。庭院中还有十几只麻雀蹦跳着，在雪中觅食，它们时而急速飞走，时而闪电般落地，倒显得它们十分的忙碌与欢快了。
雪是大自然送给人类的美好礼物，它能让孩子们尽情的发挥着自己的艺术天赋。一场雪过后，孩子们就抑制不住了快乐的心情飞奔出家门，在洁白的雪地上奔跑。活泼的像一只只小鹿似地。瞧，这一串串似欢乐音符般的脚印是谁踩出来的？哦，原来是那活泼可爱的孩子们。而路边不知什么时候多了几个胖胖的雪人。突然，一个顽皮小男孩跑了过来，把自己的帽子戴到了雪人头上，更为雪人增添了几分顽皮的色彩。聚在一起的孩子们在一起堆雪人，打雪仗，那热闹的场面真让人留恋。啊，这美丽的雪！
随着气温的回升，雪渐渐的化了，雪完成了自己的使命后毅然地融入大地母亲的怀抱，并在他的动脉里凝聚，等到大地回春之际，再去滋润那许多新的生命，使他们去装扮那灿烂美妙的春天。
关于雪的作文3昨天晚上就听见爸爸说好像下雪了。到今天早上，刚起床就听见狂风在窗外呼啸，我马上到窗边去寻找雪的踪影，最终目光停在了一辆白车的车玻璃上，上面盖成一层薄薄的由雪做成的纱布，但雪还是太少了，其他地方也没有一点雪的踪迹。
自己出门后，也一直在寻找着雪，从小街里走到马路上，只有几个小水坑，也不曾看到雪。到学校后，不时听到几位学生在说：“走，走，去玩雪。”但我却还不知雪在何处，只是呆呆地向四周张望，只看见几个小水坑。自己开始怀疑那些说玩雪的同学是在开玩笑。
直到教室，自己也不曾发现哪里有多到可以让人玩的雪地。早读下课后，班里的同学也在说着去玩雪，自己连忙问道：“雪在哪里？”同学回答：“操场南边。”之后自己走出教室，站在走廊上的栏杆旁向操场望去。果不其然，那里确实有着小型雪地，正有十几位学生在那里玩耍，相互追逐打闹，自己在远处正看着这样一幅美景。
小雪已经来到，大雪还会远吗？期末还会远吗？寒假还会远吗？
关于雪的作文4啊！星期日居然下了，今年的！雪像小精灵，纷纷落下；落在大地上，好似给大地穿上白色的大衣；落在枝上，恰如给树枝戴上棉帽；落在田地里，那是在给麦苗送去的棉被；落在们的头上，白白胖胖的雪，像是医院医生阿姨头上带的白帽子。
雪送来了清爽，我穿着厚厚的衣服，戴上手套，做好一切准备，准备出去玩雪。我出了门，脚下的雪白白的，好像踩着它。我双脚用力向上一跳，跳在了雪上，雪发出吱吱的。让人心里痒抓抓的，好，想跳上雪堆踩一脚洁白的雪。
我对堆雪人是有准备的，出门时就带了铲子。我拿起铲，先堆了一堆雪，再把那白白的厚厚的雪在雪地里滚了两个圈，就现出了两个白白的球。一个小，一个大，把小的放在大的上面，做出雪人的，再拿一个小桶，扣在雪人头上，用石子当，辣椒当嘴巴，用胡萝卜当鼻子，做出来的雪人很、漂亮，更像里的雪精灵，为冬天增加一道更美的线。
雪是洁白的，是纯洁的，是美丽的，是冰爽的。瑞雪兆丰年，雪是庄稼的营养品，雪还是孩子们的最爱。让我们一起走进这个粉妆玉砌的世界吧！
关于雪的作文5一片片雪花儿，飞舞着，旋转着，他们洁白的身躯变成最美的舞衣，它们落在哪儿？应该是落在了大地上吧！来春它们化成雪水滋润土壤，让小草更可爱。不对，它们是落在了同伴身上吗？好像也不对，那它们落在了哪儿？雪落谁家？
清晨，伴随着一天中第一抹阳光到来的，是雪。洁白的雪铺满了大地，我知道了，它们落在了马路上、人行道上、操场上。这些可爱的雪花一定在提醒人们天气更冷了，记得出门戴手套和围巾呀！这些雪，真友好。有人把雪看作冷酷无情的事物，他们，错了。这些雪虽冰凉，却给人们带来无限的快乐；这些雪虽苍白，却给寒凉的冬天带来勃勃的生机；这些雪是冬天的使者，是迎冬的顽童，它让冬天这个“老人”再次充满活力，充满生机。这生机不像春天美好，却还是能让孩子们笑得比花儿还灿烂；这天气不像春天温暖，却还是让人们的心中温暖；这雪，不像春天在河中流淌，却是孩子们的快乐，大人们的提示。
雪，有洁白的身躯，好似医生的白大褂，让细菌见了就害怕。雪，有冰凉的温度，摸了之后，手越来越暖；雪，是友好的结晶，是美丽的化身，是暖心的灵魅！
雪是如此美好，只可惜没有关于雪的神兽；雪是如此美丽，只可惜没有关于雪的传说；雪是如此可爱，只可惜没有人去想想、去写写它的奉献精神。雪，你别伤心，我去编关于雪的神兽，关于雪的故事，我也会去赞美你的奉献精神的，请你放心。
雪是友好的，它只是想和我们交朋友，不是所有人都喜欢它，但我是喜欢它的。
关于雪的作文6冬天没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的果实累累，而冬天却给人们带来了阵阵欢笑。
清晨， ……此处隐藏2454个字……，就让人打一寒颤，但冷得让人开心呀。正是这么冷的天气，才能下像这样大的雪。
在坐车的过程中，我望向窗外。北京现在已经铺上了白色的一层，望着望着，不禁想起我记忆中的第一次的雪。那时的事大部分早就忘记了，可那片雪却一直烙在心里。
大概是我五岁的那一年，那一次的雪好像特别的大，积起来的厚度也是非常高。那时的北京没有现在繁华，而公园中也尽是空荡荡一片。但也正是那份空荡，造就了雪的绝景。
站在雪的中央，环视四周就会发现，周围的雪上只留有自己刚刚踏过的脚印，而就算是那些脚印，也在雪的填充下慢慢消失。一时间，周围全是纯白的一片。没有任何杂的雪，只彰显着它纯洁的魅力。就算有着“以其境过清，不可久居”的感觉，但那雪景又让人看得沉迷。
突然报站的声音将我拉了会来，我便急忙的下了车。这里就是之前看雪的公园。北京近几年的雪都没有再积起来，则今年终于又是一场大雪，或许能再次与那片雪景相遇。
我走进公园，再次来到了那个地方。公园的发展，让那空旷的地方已经堆满了游乐设施，而堆积的雪也无力全都遮住。就这样，雪景变得千疮百孔似的。
有些失望的我离开了那里，一想到可能再也看不到以前的雪景不禁又叹了口气。当我路过天桥时，向远处望去。北京披上了白银的雪，而他自身的玻璃又与雪相互呼应，闪闪发光。这样的景色，或许也是只有现在才能看到的。
每个时期的北京都有着独自的雪景，有着自己的美。即便可能再也看不到以前的雪景，但那片魅力一直留在心中。
关于雪的作文12昨天上午，我看见了有史以来第2次太阳当空照，雪花满天飘的景象，那情景多美啊。如果你们不相信，那我就把但时的情况说给你们听听吧。
那天天气晴朗，万里无云。我在写作业，突然窗外下起了小雪，一开始我以为那是棉花，渐渐地越下越大，这时候我才知道这是雪。我趴在窗台上静静的欣赏着。只见雪花飘飘扬扬，一会儿下得大，一会儿下得小，一会儿下的快，一会儿下的慢……金色的阳光把原本晶莹剔透是美丽极了！看着眼前的这难得的美景，妹妹也非常的高兴。她问我为什么会一边下雪一边有太阳？这个问题把我难住了，是啊为什么？我立刻去电脑查了，原来是“太阳雪”指的是一种天气情况，就是在大晴天的时候出着太阳下着雪。太阳雪形成的主要原因是受冷空气影响形成降雪，同时高层云不足以遮住太阳，于是出现一边下雪一边出太阳的天气现象。哦，原来是这样，我这才恍然大悟。
通过这件事，我明白了这样的一个道理：在生活中有许多奇妙的东西，只要你认真观察，细心发现，就能有所收获。啊，我喜欢这美丽的“太阳雪”！
关于雪的作文13“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天插着翅膀飞来了，带着美好的事物。它，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默无语，给人带来阵阵欢笑。形成了它独有的“名片”
冬天一般给的人的都是寒冷，凋零、破败的印象。但是，对于我来说，却是有趣、可爱，而又一片雪白的，就是这片雪白，给孩子们带来了无限的遐想。瞧，那些雪花犹如小雨滴，悄悄飘洒人间；犹如柳絮，在微风中飞飞扬扬；犹如少女，在这个雪白的世界里尽情舞蹈。让人感觉好似进入了一片如梦如幻的境地里，如醉如痴。很快，在树上，房顶上，车上，也积了薄薄一层白雪，给人一种如画的美感。
渐渐地，渐渐地，雪停了，太阳也从云边露出了笑颜。洁白如霞的雪面好似一张被子严严实实地盖在了黄色的草堆下，在阳光的照应下显得格外耀眼。雪在苍翠挺拔的松树下与略显古老的深绿色形成鲜明的对比，好像给挺拔的松树上了一身一道绿一道白的外衣，原来土黄色的小麦地也与草地一样愈发的雪白，是大自然给小麦盖上了“厚被子”，好像大自然生怕小麦着凉。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
在雪后的冬天里，也有它自己独特的声音。你听，屋檐上的冰锥滴答滴答地往下滴水的声音；行走在雪上发出的咔嚓咔嚓的声音；环卫工人在街上刷刷刷扫雪的声音，以及孩子们打雪仗发出的笑声，这些声音汇成了一部特殊的交响曲。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”虽然雪没有梅花的香气，但是梅花不如雪的白与纯洁。雪又在下。不过，更大，更猛了。晶莹的雪花儿如同一颗颗美丽的，巨大的宝石，落在房檐上，落在村落旁，落在大地里
关于雪的作文14“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”你们知道这是描写了什么景物吗？哦，答对了，这句诗描写的就是雪。雪，大家都不陌生吧，她像是一个调皮的小姑娘，一会下得大，一会下得小，一会下得多，一会下得少……可就算是这样，大家也都很喜欢它！
今天我们利用课间时间玩了一次“打雪仗”。出了教室门口，我轻轻地抚摸了一下栏杆上的雪花，冰凉凉的，好舒服呀！到了操场上，只见一个个雪球越过我的头顶，如“炮弹”一般向敌人直奔过去。打完一个又一个，同学们你打我，我打你，玩得不亦乐乎。可我却惨了：不知从哪个方向飞来一个雪球，刚“开炮”就被我路过给撞了出去；又不知是谁把雪球冷不丁塞进了我的衣领里，冻得我不禁打了个激灵！我也不甘心就这样被无缘无故地击中，于是我就抄起一堆雪，把它攥成了一个球，可是这个雪球就是不听话，不一会儿就给裂开了，好不容易弄好了一个，一个同学又一撞我，雪球就这样被弹了出去。哎，我这运气呀！可是，我低头一看，我的双手已经被冻得通红了，心里顿时感觉酸酸的、冷冷的。我决定不要再打雪仗了，还是去安安静静地堆个小雪人吧！我和同学先堆好了雪人的身体，然后，我们俩就开始堆雪人的头部，没想到头刚堆起来，身子却被几个调皮的同学给弄坏了，我生气极了。最后我们俩只好堆了一个简易而又难看的雪人……
在回教室的路上，我发现同学们要不是冻红了脸，要不是冻红了手，还有的全身都是雪。回到教室，向窗外望去，突然好希望让雪再下得大一点，久一点，这样操场上的雪就不会消失了。真是漫长而又有趣的半个小时啊！
关于雪的作文15人们盼望了许久的雪，终于下下来了一场鹅毛大雪。那雪花美丽壮观，简直美丽极了！
不一会儿房顶上就变成了白白的一层。我心里不由地想下楼去看雪，由于作业没有写完，我忍着没有下去，就打开窗户，先饱饱眼福吧！啊，美丽的雪呀！
然后，我加快速度写作业。吃过晚饭后，我和妈妈一起下楼赏雪，走到外面才感觉到空气新鲜甜润，呼吸着新鲜的空气特别舒服。于是我伸出双手仰起脸儿去迎接它，它揉揉
的，凉凉的，抚摸着我的脸儿和我那沸腾的心，很是亲切！
雪越下越大了，不一会儿，地上就下了几厘米的厚度。植物和小草像似盖了一层洁白的被子，安然地睡着了。
落在地上的雪，灯光一照金光闪闪，像似铺了一层撒银纸似的，我忍不住蹲下身子画了一幅美丽的画。回过头来踩在雪上咯吱咯吱地响着，我真有些不忍心踩上去了。我想：
是不是雪儿再叫“好痛啊！”还是在感谢人们对它的喜爱呢？
雪越下越急，风雪不止，由于地上的雪越来越多，风也越来越大，感觉一下子气温骤降，冻的我的小手通红，但还是不想回家。后来我们实在太冷了，才恋恋不舍的回了家。
