盲人叔叔作文（通用8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的盲人叔叔作文（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
盲人叔叔作文 篇1
在我们身边有许多热爱生命的人，今天我要讲的是我的叔叔。
我有一个叔叔，他非常温柔慈祥，对待人也很热情，每一次我和爸爸妈妈去他家玩，他都会热情的款待我们，做一大桌饭菜来招待我们。但是令人可悲的是，他是一个盲人，他的眼睛是在小时候因为调皮弄伤的。小时候，我的叔叔非常爱玩鞭炮可是他的妈妈不允许他玩，怕出危险，可是有一天他实在忍不住了，就一个人偷偷地跑出去玩鞭炮，谁知他一不小心把眼睛给弄伤了，从此他就什么也看不见了。就因为这次，我的叔叔从此就没有再玩鞭炮了，因为他对鞭炮产生了阴影。
虽然他是一个盲人，但是他没有每天以泪洗面，而是像一个普通人一样自由快乐地生活着。他会每天拿着他的盲人棍到小区的花园里走走，他走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。有一次，我去玩的时候，刚好路过我叔叔住的小区，我看见他在花园里走来走去，他的脚下有一块石头，就在我刚要说“小心”的时候，他早已经从那块石头上跨了过去。真是太神奇了，一个盲人竟然可以准确地找到方向，而且不会被东西绊倒。
他会算命哦!而且算得可准了!他会在某个地方弄个小摊帮人算命，本来一开始生意不是很好，可是因为他算得好，没有一点儿虚假，所以有好多人都会帮他宣传，就这样生意越来越好。
我的叔叔给了我很大的启示，是我们现在有一双明亮的眼睛，我们一定要好好地保护她，不要等到失去了以后再后悔，这样是来不及的。
盲人叔叔作文 篇2
一天我和妈妈在去超市的路上，听见了一阵琴声，我好奇的顺着声音走过去，原来是一位盲人叔叔在拉二胡。他脸上冷冰冰的，没有一点表情，两个深深的眼窝里虽然没有明亮的眼珠，但却像在看着什么。
他两只干巴巴的手在不停地拉动着弓，像那在秋风摇动的干树枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴声有时放的很低沉，像是在哭，听着听着我不知不觉得向妈妈要了一块钱放进了他前面的盒子里。
就在这是我看到一个小男孩跟妈妈大吵大闹，乱发脾气，仔细一听才知道原来是妈妈不给他买psp2所以才大吵大闹，
看到这里我觉的很惭愧，
叔叔为了吃饱饭，从早到晚一直在拉二胡，不管是寒冷还是闷热，你总能看到他的身影。而那位妈妈是怕花了几千块不仅买好处还让小男孩迷上了打游戏，荒废了学业，才不让他买，这正是关心他的表现啊！那个小男孩却大吵大闹，这真是不应该！
其实我们只要跟在山区的同龄人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福，生活是多么美好，让我们好好学习，长大后帮助那些没钱上学的小孩，和可怜的老人吧！
盲人叔叔作文 篇3
感动大自然赐予人类的美好事物。感动可以是瀚海中微渺的小鱼；感动可以是空中一线绚烂的烟花；感动可以是清晨草尖上的露珠；感动可以是西天若血的残阳；感动可以是广阔大漠中的一株绿草；感动可以是幽暗深谷中的一丝光线。
秋天是花的季节，尽管有许多花已经凋谢，但月季人露出笑脸，迎接着春天的到来，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放，菊花虽然没有牡丹那么艳丽，但它仍是秋天的象征。千千万万朵小菊花，好像许多美丽动人的少女，在空中翩翩起舞，还有的像星星一样将落地面，使人仿佛在看一场电影，让人感到一种身临其境的'感觉。
当太阳还没有从东方升起时。我就准备往外婆家走去。当走到交叉口是，我看到一位身穿西装，戴着墨镜，手持一根红白两色交错的拐杖的叔叔，他好像想过马路，在他的面前是人来人往的的马路，可他却一点也看不见，只使用手里那根拐杖在不停的敲着地面。很明显他是一位盲人叔叔，我看见了，干净上前扶住盲人叔叔。
我怀疑的问问叔叔：“叔叔，你是要过马路吗？”盲人叔叔点点头。于是我扶着盲人叔叔放前奏，当走到路中间的时候，我左脚踩了空，我连忙收回了脚，把叔叔拉住，不让叔叔再往前走，低头一看，原来是井盖被人打开了。我心想：信号我几时收回了脚，否则我们就要掉进这“无底洞”了。于是我扶着盲人叔叔绕过个井盖继续往前走。盲人叔叔好奇地问：“小姑娘，我们刚才为什么不直走呢，而是绕着走呢？”我耐心地说：“那的井盖让人给打开了，走哪里危险！”盲人叔叔紧锁眉头，然后郑重地说：“请把我带到井盖哪里，把它盖上，这里车来车往，人来人往，很危险。”“好”我重重的点点头。
我和叔叔来到井盖那里，费了九牛二虎之力，才将井盖盖上，为了确保安全，还站在上面踩踩，觉得安全了，我们才转身向马路对面走去。
一个双目失明的人，自己行走都成问题，但他时时刻刻都想着别人，而不是自己。这一点深深地打动了我。这一天虽然已经过去了很多时间，我却依然清晰地急着盲人叔叔那背影……
盲人叔叔作文 篇4
在我家的不远处有一个明月湖，明月湖上有座明月桥。夏天到了，爸爸、妈妈常带我去那儿遛弯儿。每当我路过那座桥，都会看见一个盲人静静地拉着优美的二胡。他拉出的曲子有时婉转、有时哀怨、有时欢快、有时激昂。
每当我走过他身边时，总会停下脚步，静静倾听。这时，爸爸、妈妈都会在我手里塞上几元钱，让我悄悄地放在他面前的茶杯里。也许，他的眼睛还能感受到一丝余光，他总是感激地说：“谢谢小朋友，路上小心车啊！”看着他深陷进去的眼窝，我哽咽了。
在生活中，我们经常会遇到各种各样的乞丐，男女老少都有，可他们都四肢健全，头脑清晰。但他们却频频向过路的行人伸出手讨要，一点儿都不让人怜悯，我鄙视这种行为。可这位盲人叔叔不同，虽然残疾给他的生活带来了障碍，但他却有一双灵巧的双手；虽然他的眼睛看不见，但他却有一颗热爱生活的心。他用自己的双手，为人们带来了美妙的音乐，获得了人们的认同。
我愿意为他这种自己创造财富的生活态度献上我的爱心，并将它延续下去。
盲人叔叔作文 篇5
时间：一个快乐的星期天上午
地点：马路边（去图书馆、公园）
人物：盲人叔叔（戴着墨镜、拄着拐杖）
干什么：小明扶盲人叔叔 过马路
一个快乐的星期天上午，天气晴朗。蓝天飘着朵朵白云，我去图书馆看书。去图书馆要过马路，我正要过马路的时候，我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后我心里想：马路上的车来来往往的，多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说：“叔叔，我扶你过马路吧？”叔叔笑着说：“好孩子，你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。我和盲人叔叔过了马路，然后我和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。
盲人叔叔作文 篇6
在童年生活中，爷爷值得我崇敬，妈妈值得我深爱，老师值得我难忘。然而，我心目中最难忘的人是盲人叔叔。
那是去年暑假，我高高兴兴地回到奶奶家。一天下午，天气非常晴朗，我兴奋的去朋友家玩。可是刚到半路，天气突然阴沉下来，过了不多一会儿，豆大似的雨滴“噼噼啪啪”的地打落下来，我赶忙往商店里跑。过了好一会儿，雨终于停住了，我急忙赶路。
“哎呦，好痛，谁踩了我的脚……”我不禁大叫起来。“对不起，我不是故意的……”一个低沉的声音传到了我的耳边，说完，他拄着拐杖向前走去了。当时我恨不得一脚把他踢到泥坑里，我抬头一看，他怎么自己往泥坑里走了，这不是白白送死吗?
“扑通”一声他掉进了泥坑里。我高兴地笑了起来。只见他慢慢地从泥坑里爬出来，变成了一个落汤鸡，我忍不住又一次笑了出来。他抖了抖身上的水珠，向前走去了，
可走了还没几步远，便又停住了，还不住地说：“这不行，这不行，这次我掉进去了，下一次还会有人掉进去的。”说着便又转回身来，弓下腰，摸着把路边的碎石子，一个又一个地填进坑里去。
哎!原来他是个盲人。这位盲人叔叔的一举一动感动了我，更鼓舞了我，我不由的蹲下身子，弯下腰，往坑里填石头，过路的人都不由自主地停住了脚步，有的填石头，有的填土，还有地踩个不停……顿时，这段路变的热闹起来了。瞧，有农民伯伯，有青年人，有年过六旬的老人，还有“红领巾”……约过了几分钟，一段凹凸不平的路面变成了一段平展整齐的路。这时，我正想说声“谢谢大家”时，但还没来得及说“谢谢”二字，过路的人早已远去了。这时盲人叔叔脸上露出了微笑，他看不见人们，但他听到了一颗颗跳动的心：“这下就好了，再下雨，人们就不会掉进去了。”这句话虽然不精彩，但使我懂得了怎样做个平凡的人，更将应了“平凡中先伟大”这句话的真正含义。
从此以后，每当经过这段路时，看到来来往往的汽车奔驰而过，看到一位位过路人平平安安走过时，那为盲人叔叔的高大行象，又久久地浮现在我的眼前。
啊!在生活中，他是我的引路人，在做人的道路上，他更是我的引路人。
盲人叔叔作文 篇7
今天我家来了一位特殊的客人，他是一位盲人叔叔，他姓吴。因为爸爸的腰扭伤了，所以请吴叔叔来按摩。我很奇怪，他是盲人，双眼看不见路，他是怎么来到我家的呢？吴叔叔看起来很精神，衣服干净时髦，说起话来声音很好听。爸爸领他到卧室去按摩。吴叔叔问爸爸，吃过早饭了吗？因为肚子里有早饭趴在床上会难受的。然后吴叔叔就开始给爸爸按摩了，先在爸爸身上抹一种油，爸爸应该感觉很舒服。我还领叔叔去洗手间洗手，我给他带到洗手间后，他自己摸着找，一下子就摸到了洗手液。接着吴叔叔又给爸爸扎针灸，这是我第一次看到扎针灸，我有点儿害怕，那是因为吴叔叔从他的包里拿出了好多针。他把针一个一个地扎在爸爸的腰上，我实在不敢看，只听见爸爸“惨叫”一声。因为我和妈妈要外出，所以后面的事情我没看见，估计爸爸挺痛苦的。
出门前我看到了吴叔叔的拐杖，原来他是依靠这个拐杖来到我家的。我试着闭上眼睛，眼前一片漆黑，什么都看不见，原来吴叔叔的世界就是这个样子，我真佩服他！我觉得他特别顽强！如果我以后在大街上看到盲人，我一定会帮助他们，帮助他们过马路，帮助他们找东西，这是我力所能及的事情。
盲人叔叔作文 篇8
放假前，我校发动我们全体少先队员利用暑假时间积极开展“小手拉大手，文明一起走”活动，听了老师的布置，我陷入了深深的思考，“文明”二字有什么含义呢？后来经过老师一番讲解，我终于明白了文明的深刻内涵。文明代表了一种文化，一种修养，一种素质，一种精神。包括谈吐文雅，举止大方，友爱互助，不计私利，宽容谦让等等。落实到社会行为上，比如：行人靠右行、不乱扔垃圾，不随地吐痰、不践踏草坪等等。总之就是要积极遵守社会公德，凡事多为他人的利益着想，树立为大众服务的思想，不能让自己的行为扰乱社会公共秩序。
文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生，不仅自己一定要做遵守文明行为的模范，而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手拉大手，文明一起走”。
记得有一次，妈妈带我出去玩。走到一个十字路口，我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路，一边小心翼翼地往前走，刺耳的汽车喇叭声轰然响起，盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措，非常危险。我急忙跟妈妈说：“妈妈，你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。妈妈爽快地答应了，我们三步并成两步走过去，扶着盲人叔叔稳稳地过了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“真是太谢谢你们了！太谢谢你们了！”。我说：“叔叔，不用谢，这是我们应该做的”。事后，我想盲人叔叔生活太不便了，我能够为他提供微薄的帮助，自己心里真高兴。希望大家都能来帮助盲人叔叔，为双目失明的他们点亮一盏心灯。
其实这些小事在我们身边会经常发生，只要你记住了“小手拉大手，文明一起走”这句话，主动带领身边的人一起去做，一起去做讲文明，树新风的好公民，你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意，到处都洋溢着温暖与和谐，你会生活的越来越快乐。
